Oryantasyon Pwofesyonèl elèv: konsèp la ak eleman prensipal

Si pitit ou a byen klè konnen sa li vle reyalize nan lavi granmoun l 'yo, kisa w dwe fè ak moun nan travay - li nan jis bèl bagay. Sepandan, sitiyasyon ideyal sa a se pa toujou. Trè souvan gradye lekòl yo pèdi epi yo pa konnen ki kote yo voye pye prèske granmoun yo ki te sou inivèsite yo chwazi.

An menm tan an, paran renmen ensiste pou di ke tinedjè a te bay preferans nan "lajan kach" yon pwofesyon ki pral toujou kapab ba l manje timoun nan. Epi yo pa toujou koresponn ak dezi yo nan jenerasyon an granmoun konsidere timoun nan sou sa li vle, oswa kapasite l 'nan yon zòn an patikilye. Pandan se tan, li se angaje nan ke biznis ke ou renmen e ke w ap enterese - sa a se trè enpòtan, dapre tout, san okenn eksepsyon, sikològ. Se konsa, wout la sèlman yon nonm gen yon chans yo reyisi, pwòp tèt ou-realizasyon epi yo pa fè eksperyans konstan malèz soti nan leson yo rayi oswa raz l 'chak jou. Epi pandan ke y tan pa te pèdi, li nesesè yo aji.

Oryantasyon Pwofesyonèl - sa a se yon seri rezonab nan mezi ki fèt yo prepare jenerasyon an pi piti nan chwa a nan yon pwofesyon. An menm tan an nesesèman pran an kont pa sèlman objektif faktè tankou sitiyasyon an sosyo-ekonomik nan mache travay la, men tou, karakteristik yo pèsonalite nan chak elèv.

Evènman (psiko-edikasyon, sosyo-ekonomik, yomedikal, teknoloji), ki te enkli nan konsèy pwofesyonèl, yo gen entansyon bay èd reyèl nan jèn moun nan otodetèminasyon, osi byen ke travay pou pwofesyon an anpil. Nan ka sa pwofesyon se ke yo ki jenn gason an, "se nanm a," epi li gen kapasite la. Apre sa, deviz prensipal la, ki ta dwe Oryantasyon pwofesyonèl nan timoun lekòl, yo ka louvri nan yon fraz: ". Travay kòm yon vokasyon"

Koulye a, kite nou konsidere nan plis detay eleman yo pi gwo ki fè moute konseye pedagojik la karyè.

Pwofesyonèl Oryantasyon kòm yon edikasyon pwofesyonèl

Edikasyon (oswa profinformirovanie) se yon seri mezi ki se nan bi pou familyarize elèv yo ak gradye lekòl segondè ak yon varyete de aktivite, karakteristik nan pwofesyon, kondisyon yo ki yo ak enpòtans yo isit la e kounye a,, se sa ki, nan mond lan modèn ak nan peyi nou an dirèkteman. Anpil jèn moun jodi a ki enterese nan sa a kòm byen pa ki sa yo posiblite yo ak kondisyon pou kalifikasyon ak devlopman karyè nan travay diferan. Alafen profinformirovanie ta dwe fòme nan adolesan motive entansyon, ki fè yo ki baze ap baze sou yon objektif epi yo pa yon sèlman ( "Mwen jis vle yo dwe ....") Jistifikasyon plus nan yon travay an patikilye.

Pwofesyonèl Oryantasyon kòm yon profdiagnostika

Pwofesyonèl dyagnostik pa espesyalis, apre apwòch la trè endividyèl elèv yo. Kidonk, pou chak elèv endividyèl sèvi ak teknik diferan ki pèmèt nou etidye karakteristik nan aktivite nève, eta sante, motif ak enterè, oryantasyon valè ak atitid ki gid yo nan chwazi yon pwofesyon.

Pwofesyonèl Oryantasyon kòm yon profkonsultatsiya

konsiltasyon pwofesyonèl yo bay elèv asistans nan travay pwòp tèt ou-detèminasyon. Dapre rezilta yo nan teknik dyagnostik ekspè bay rekòmandasyon sansib bay elèv la sou kalite a pi pito nan travay ki pi bon koresponn ak karakteristik sikolojik, fizyolojik ak psiko-fizyolojik li yo.

Pwofesyonèl Oryantasyon kòm yon sipò sikolojik

se Sikolojik sipò itilize yon kantite teknik ki yo fèt yo diminye tansyon sikolojik la nan adolesan yo fòme yon atitid pozitif epi bay konfyans nan tan kap vini an an jeneral ak nan lavni.