Kay ak FanmiTinedjè

Edikasyon sèks nan adolesan: metòd, defi, liv

Pitit ou a lontan pou ou pou w rete bèt ki pi piti a ak dou sou tè a. Men, tan se inexorable, epi ki nan anvan ou gen yon tinedjè ki moun ki reklamasyon dwa ak dezi, ak nan adisyon, li te gen yon anpil nan kesyon gòch. Sik la règ, imajinasyon premye ak seksyèl, chanjman sa yo kò ak relasyon ak kò a opoze. Sijè yo trè sansib, se paran ki plis prefere pou fè pou evite yo. Sepandan, edikasyon an seksyèl nan adolesan - li se yon pwoblèm trè enpòtan, ak neglijans li yo souvan mennen nan konsekans dezas.

chanjman yo an premye

Gen laj la nan ki yo vin patikilyèman aparan, pouvwa kapab diferan. Pou kèk moun, li se 11 ane, pou lòt moun - 14. Nan tan sa a, gen yon devlopman aktif nan òganis lan kòm yon antye. Siyifikativman ogmante pwa kò ak kwasans, ogmante efikasite, aktivman devlope tout sistèm fizyolojik. Men, ki pi aktivman ap travay nan moman sa a nan glann yo andokrinyen. Ki anba enfliyans yo, menm chanje konpòtman. edikasyon sèks nan adolesan bezwen kòmanse pi bonè posib, kòrèkteman reponn tout kesyon epi yo pa inyore sijè enteresan li yo, se konsa yo pa kreye yon vakyòm enfòmasyon.

Lekòl la oswa paran

Sa a se yon lòt pwoblèm enpòtan. Relativman dènyèman, edikasyon an seksyèl nan adolesan an jeneral pa te pran plas. Enfòmasyon ki te dwe kolekte pa timoun yo nan grenn, rekonèt pi gran kamarad li. Kòm yon rezilta, li te vini nan yon defòme epi yo pa toujou plen. Jodi a konpayi an finalman te rive nan pwen a ke li trè enpòtan yo edike tinedjè a se pa sèlman nan chemiz la nan fanmi an, men tou, fè fòmasyon espesifik nan fondasyon an nan edikasyon lekòl la.

Entwodiksyon nan bagay espesyal ka ogmante nivo a nan konsyans enfòmasyon ak pèmèt chak moun jenn yo poze kesyon l 'yo. Kidonk, nou ka di ke edikasyon an seksyèl nan adolesan - se yon travay nan sosyete kòm yon antye. Se pou rezon sa jodi a se kreye kòm infomercials, ki fè yo difize sou televizyon. Yo yo fèt nan yon fason fasil ak senp yo transmèt ak pitit la yè enfòmasyon ki pi enpòtan ke li se konsa sa nesesè.

Nan junction de fizyoloji la ak sikoloji

Ti gason an ak ti fi a nan 14 ane byen bonè li yo byen diferan, ki se souvan yon kòz alam pou paran an k ap pran swen. Wi, ak ki jan yo pa enkyete w, si tandr epi kontakte timoun lan toudenkou kòmanse retire nan tèt yo, retrete, li te gen yon lavi nan pwòp li yo, ki li pa vle di anyen. An reyalite, li pa t 'konprann konplètman sa ki te pase l' la. Reyalite a se ke fòme se karakteristik byen file vag ormon. Akòz sa a gen yon aparans aktif nan karakteristik segondè seksyèl, fòmasyon nan karakteristik yo ki konstitisyonèl nan kò a, kraze vwa, ak tout chanjman sa yo asistan ak ògàn seksyèl ekstèn ak entèn yo.

Men, sa a pa tout. Ti gason ak ti fi ki poko okouran de sa k ap pase nan kò yo, se konsa tout chanjman ka fè yo pè. aktivite a nan gonad yo ka byen fasil eksplike enstabilite a nan fonksyon yo vejetatif ak souvan imè. Kòm ou ka wè, chanjman sa yo nan konpòtman yo byen fonde. Ogmantasyon aktivite nan gonad yo nan pwen sa a, tou, jwe yon wòl. Òmòn sekrete pa otan ke gen se pa menm yon adilt. Nan ka sa a, yon tinedjè gen okenn opòtinite pou yon aplikasyon plen enèji sa a. Sa rezilta nan malonnèt ak tèt di. Pa fè sa ta kouri kite ou, li pi bon yo anseye yon timoun rive efikasman aplike tout nan bon direksyon an. Ede aktivite enteresan, pase nan betiz, lwazi.

objektif lekòl

edikasyon sèks nan lekòl nou toujou nan anfans li. Sa a kontribye nan pwen an ki pi fò nan enfòmasyon ki gen rapò ak sèks nan sosyete nou an se yon tabou. Li se yon jan nan tan lontan an Sovyetik yo, lè yo te edikasyon sèks nan lekòl redwi a yon paj nan yon liv nan anatomi, kote jenital yo nan gason ak fanm yo te trase. Men, pa te resevwa nenpòt ki kòmantè nan pwofesè a nan enfòmasyon an.

Poukisa li rekòmande yo travay nan yon ekip? Se paske gen se yon opòtinite yo envite pwofesyonèl kalifye ak ekspè ki moun ki va bay enfòmasyon ki chak paran endividyèlman posede pa nan fòm plen. Oswa si li gen, li pa ka transmèt ak timoun nan pi piti. Pwen an dezyèm: se enfòmasyon an imedyatman dwe distribiye l ba tout klas la, se sa ki, chak nan elèv yo te fòme yon lide kòrèk sou nati a nan seksyalite. Kòm yon rezilta, li pral pi fasil yo gen diskisyon andeyò salklas la.

Pwoblèm prensipal ki rezoud edikasyon nan fè sèks nan lekòl

  • An plas an premye yo ta dwe rele ranpli enfòmasyon vakyòm. Tinedjè yo toujou enterese nan sijè tabou. Sepandan, defòme oswa enfòmasyon bay manti souvan fè plis mal pase byen.
  • Prevansyon nan pwoblèm ki pote aktivite byen bonè seksyèl. Jodi a, pwoblèm sa a se vin de pli zan pli ijan. Menm si reyalite a nan kòmansman laj majè pèsiste, li se enperatif yo obsève sekirite pou tou de patnè.
  • Prevansyon vyolans seksyèl. edikasyon seksyèl de jèn ti fi dwe nesesèman gen ladan enfòme jèn sou pwoblèm lan nan pedofili, li kapab redwi kantite a nan abi sou timoun ke gason granmoun.

enfòmasyon blòk

pa bliye sou lefèt ke dwe enfòmasyon ap resevwa sou tan ak entèdi nan limit ki nesesè. Nan twa ane ki nan kesyon an "ki jan mwen soti?" ou ka di istwa a nan wa a ak larenn, ki moun ki yo te trè fanatik nan chak lòt epi yo te fè jèn ap dòmi globale nan kabann nan. Apre sa, yon fwa yo reyalize ke larenn nan vant yon moun la te parèt. Li byen vit te grandi, e pli vit doktè a tribinal te di li te yon ti fi. Tout te kontan anpil. Lè li te grandi, li te vini nan limyè.

Anjeneral antre nan jaden an timoun nan kòmanse konprann diferans ki genyen ant sèks yo. Yon fwa ankò, ou pa ta dwe timid lwen pwoblèm sa yo. Konfime ke ògàn yo seksyèl yo ranje yon fason diferan nan ti gason tankou tiyo, ak ti fi yo - nan krak. Pandan ke sa a pral ase.

Lè pitit la rive nan laj la nan senk, ou ka ajoute yon ti kras nan enfòmasyon sou ki jan li rive nan manman l 'nan vant la. Li se apwopriye isit la di ou ke papa m 'te bay selil manman m' tèt li. Li se konekte ak selil manman an, ak soti nan li devlope timoun. Si jenn ti kabrit la te wè sou chen yo nan lari ak chat nan yon moman entim, epi li ankò gen nenpòt kesyon, ou ka bwa ak vèsyon an menm. Paske bèt pataje youn ak lòt selil yo, e pli vit nan vant lan soti nan fi a pral timoun.

Laj 8-9 ane se te konsidere kòm pi bon pou konvèsasyon yo an premye sou sèks. Sa pa vle di ke yo ta dwe timoun nan dwe mete, epi li mete l 'tout bagay ou konnen. Men, wè kousinen piblisite, ou ka kòmanse yon konvèsasyon ak ti fi a ke li byento pral kòmanse gen règ epi kòmanse grandi tete. Koulye a, li pral menm plis bèl ak ap vire nan yon jèn ti fi. mari ti gason ka takt di sou apwoche vye bagay mal ak kraze vwa. Yon fwa ankò li dwe mete aksan sou ke sa a se yon bagay nòmal, epi li di ke nan kò l 'se tout dwa.

Anviwon 8-9 ane li se deja posib yo pale sou sèks. Eksplike ke ògàn seksyèl yo grav tit - pati gason yo ak vajen. Bon akolad ak bo yo trè bèl pou gason ak pou fanm yo. Sa a soti nan penis la ogmante epi yo ka yo pral figire nan vajen an, kòm yon kle. Soti nan li vin espèm lan, ki gen rapò ak ze nan fi ak fòme yon nouvo lavi. Sou baz sa a nan 13-14 ane li pral posib yo enpoze yon konvèsasyon sou kontrasepsyon ak pwoteksyon kont maladi transmisib seksyèlman. Bagay pwensipal lan - pa ekri fab ak fab, epi pale ak timoun nan oserye epi aklè ak yo.

Ki sa paran yo bezwen aprann

edikasyon seksyèl nan adolesan sanble se konsa Delice an plas an premye paske nou paran yo pa mennen konvèsasyon sa yo. Se konsa, lwen, byenke nou gen tèt nou deja timoun granmoun pale sou "li" sanble li twò immoral. Sepandan, ou ta dwe byen okouran de pwen sa yo:

  • Pèsonalite ak seksyalite yo inséparabl. Règleman sa-a ap travay nan relasyon ak yon edikasyon sèks, ki pa ka konsidere kòm separeman. Ti bebe ou jis bezwen byen edike, kominike avèk l ', li reponn kesyon l' yo.
  • Travay sou edikasyon seksyèl adolesan ta dwe te pote soti byen anvan yo rive laj sa menm. Tout kesyon yo mande pa timoun nan, yo dwe pran oserye, epi li se repons la nan men yo bati konplètman ke posib. Pa bezwen rakonte istwa sou sigòy a ti bebe twa-ane. Ase li yo di kounye a ke paran yo nou yonn renmen lòt, epi, Se poutèt sa, nan vant manman m 'gen yon ti bebe. Kòm kwasans li yo ka ogmante kantite lajan an nan enfòmasyon.
  • An reyalite, bay timoun nan yon lide konpetan nan lavi sa a ki entim gen okenn pi difisil pase yo anseye nenpòt lòt bagay.

Règ debaz pou paran

Nou tout soti nan anfans Sovyetik ki kite mak li yo. Men, an reyalite, paran edikasyon sèks nan adolesan - yon konsekans kòrèkteman devlope yon relasyon kwè. lakay li toujou koute, kwè l ', li pwoteje. Si paran yo te kapab pwouve nan pratik yo ke yo ap merite pou yo ki mete konfyans, lè sa a pa gen okenn pwoblèm pral leve nan lavni.

Pwen nan dezyèm - li se pèsonalite nan paran an. Se pwoblèm lan nan edikasyon sèks souvan ki gen rapò ak lefèt ke granmoun gen rankontre avèk konplèks yo ak pwoblèm, yo pote sou fonksyonman enteryè yo. Ak pi enpòtan - li pa bay yo pitit ou a. Li se sèlman sou relasyon ki nan kò a ak pwosesis la nan KONSEPSYON kòm sa yo. Li ta dwe byen klè pozitif. Nan kò a, pa gen anyen ki mal.

Oh ak yon sèl plis bagay: pandan edikasyon nan seksyèl nan yon wòl gwo anpil nan anviwònman an fanmi an. Nòmal, konfyans ak chaleureux manman relasyon ak zansèt kontribye nan pèsepsyon natirèl la nan pitit sèks-wòl diferans ki genyen ant gason ak fanm.

Pedagojik Sèks Edikasyon

Natirèlman, se pa tout paran yo edikatè ak sikològ, se konsa aspè sa a nan edikasyon konnen ak difikilte sèten. Anplis, edikasyon an seksyèl nan jenerasyon an pi piti - sa a se youn nan zòn ki pi fèb nan modèn ak, an patikilye, pedagojik fanmi an. Se pa tout paran yo, kòm pwofesè, bay tout konprann sa se enkli nan li.

pwoblèm Sèks nan edikasyon seksyèl nan adolesan egi ogmantasyon nan fanmi yon sèl-paran kote paran yo nan edike timoun nan fè sèks nan opoze. Sepandan, koup la anpil fwa yo pa ka deside ki moun ki va pale ak pitit fi a oswa pitit gason sou yon sijè an patikilye. Sepandan, bagay la enpòtan isit la ke ou konprann ke fè sèks edikasyon - yon seri enfliyans pedagojik sou educability. Nou adrese pwoblèm sa a nan de fason:

  • Li nan yon pati nan edikasyon moral. Si yon timoun klèman formul konsèp tankou onè manman an jenn fi, pite moral, kouraz, respè pou fanm, amitye ak renmen, lè sa a konsidere ke ou te rive vre misyon ou.
  • aspè nan dezyèm - se yon pwoblèm sosyal ak ijyenik, ki se ki gen rapò ak sante ak byennèt. Ki di ke gen yon minimòm sèten nan konesans se yon dwe.

Li se yon divilgasyon konplè nan de aspè sa yo, ak implique yon edikasyon seksyèl. Sijè ta dwe monte kòm fòmasyon an nan enterè timoun nan. Youn pa ka separe edikasyon sèks sou devlopman nan kalite moral.

Objektif prensipal yo nan ki se menm bagay la pou fanmi ak lekòl

Adolesan pwogram edikasyon sèks yo ta dwe inifòm, paske li sèvi bi a menm. Jodi a, nan sosyete nou an gen yon tandans fè yon lavi chaotic seksyèl, se yon nimewo k ap grandi nan divòs. Anplis, li afekte sitiyasyon an demografik se pa chemen an pi byen. Parèt ak ranfòse konsèp nan maryaj sivil ak envite nan fè konfizyon yo nan foto a an jeneral nan mond lan, Se konsa, pitit absòbe. Pa gen anyen ki pi bon pou fòmasyon an nan modèl ki kòrèk la nan mond lan epi relasyon ki genyen ant sèks-wòl pase modèl la yon fanmi ki gen fòs ak kè kontan.

Baze sou sa a, se pou nou deklare objektif prensipal pran kouri dèyè pa edikasyon an seksyèl nan jèn timoun, ak wòl lekòl la nan nimewo sa a:

  • Kreye yon atitid pozitif nan direksyon pou k ap viv an sante ak dezi a gen yon reyèl, zanmitay fanmi an.
  • Ede nan rekonèt bezwen yo ak fason ki apwopriye al kontre yo.
  • Garanti timoun konn enfòmasyon, ki pral bay yon opòtinite yo konprann sa k ap pase devan yo ak adapte yo ak chanje.
  • Ankouraje yon sans de respè pou lòt moun, reprezantan yo nan ni gason ni fi.

Lavil la - li se yon enstitisyon sosyal, kote ti gason ak tifi aprann pa sèlman li ak ekri, men tou, yo bati relasyon bonè ak sèks opoze a. Se poutèt sa, pwofesè omwen, paran yo ta dwe dwe patisipe nan pwosesis la. Yo menm mondyal pwoblèm, depi koreksyon an nan edikasyon sèks nan adolesan kouri nan fanmi an, li tonbe sou zepòl yo nan yon pwofesè lekòl oswa yon travayè sosyal.

Esplikasyon yo prensipal nan edikasyon sèks

Nou te deja konsidere kòm travay la prensipal yo, dapre ki li se nesesè yo bati yon travay kòm pwofesè yo ak paran yo. se edikasyon seksyèl de jèn ti fi nan sans la klasik ki vize a bati konpreyansyon yo genyen sou tèt li kòm moun ki responsab la nan fwaye a fanmi, tradisyon Kontinye kalite. Ti gason aprann respekte pou fanm, dou ak respè pou pwoteksyon li. Se konsa, nou ka fòmile plizyè zòn nan edikasyon sèks:

  • Sèks-wòl fòmasyon. Li ede bati sikolojik virilité ak féminines. Anplis de sa, li se timoun yo lekòl aprann etabli efikas kominikasyon ant tèt yo kòm reprezantan ki nan gason an ak fi.
  • edikasyon fè sèks. Li se ki vize prensipalman nan fòmasyon an pi gwo nan oryantasyon seksyèl erotik.
  • Preparasyon pou responsablite a nan maryaj. Premye a tout ta dwe dwe devlope mete patenarya mityèlman ki responsab.
  • Preparasyon pou paran ki responsab.
  • Moso twal kamwazi a komen isit la se pran lide a nan yon vi ansante. Li se absòbe nan klarifikasyon depann seksyalite, maryaj la ak paran nan depandans tankou tafia ak abi dwòg, pa varye ak akonpaye maladi veneryèn.

Metòd de edikasyon sèks nan adolesan

Nou ap deja byen konprann, ki sa travay kouche devan nou bay jenerasyon apre yo nòmalman te antre nan laj granmoun. An menm tan an mwen vle sonje ke pa anpil ki nesesè nan paran yo ak pwofesè yo pote soti nan travay sa yo. Zouti a prensipal la se kominikasyon. Premye bagay yo etabli kontak ak timoun nan ak jwenn konfyans l 'yo, ak Lè sa a pote soti nan pwosesis la nan edikasyon. Sepandan, kominikasyon se diferan. Jodi a nou distenge ant de debaz yo, ki ka itilize:

  • Metòd de aliyman nan kominikasyon - li se yon konvèsasyon lantèman ak eksplikasyon nan pwosesis la kominikasyon. Fason ki pi efikas nan kominikasyon sa yo se yon Variant nan-repons lan kesyon an. Diskisyon nan evènman yo diferan ak konferans - se yon lòt fòm nan aktivite edikasyon.
  • Metòd de ogmante yon kominikasyon - sa a se yon lòt gwo seksyon ki di ke gen moun ki nan pwosesis lan edikasyon pa sèlman aprann kèk règ ak règleman, men tou, te gen kèk santiman ak kreye nouvo estrikti mantal. edikasyon sèks pa ka ap redwi a asimilasyon nan kèk regleman. Pami metòd yo nan edikasyon ka distenge resevwa echantiyon pozitif nan konpòtman sèks-wòl, osi byen ke metòd pou apwobasyon ak refi. Sepandan, yo aji sèlman paske yo lakòz emosyon sèten. Se poutèt sa, chwa ki kòrèk la nan vle di ak pèsonèl apwòch la se konsa enpòtan.

Top èd

Pifò paran ap fè fas ak lefèt ke yo pa gen mo sa yo dwa ak eksplikasyon, espesyalman lè li rive sou edikasyon sèks. Liv la - li se èd la pi byen. Chwazi yon bon ansiklopedi epi remèt li yon ti jennjan, lè li se 10-12 ane. enterè li nan sijè tabou ap ap sèlman grandi, ak lè li vini nan kesyon an nan ki moun ki masisi oswa travesties, ou ka toujou al gade nan liv la. Pou egzanp: "ansiklopedi a kesyon sa a konsakre pi bon, kite pou yo gade ansanm."

edikasyon sèks timoun nan - se yon vwayaj jwenti nan mond lan nan granmoun. Ou soti nan trè premye jou yo nan lavi l 'anseye jenn ti kabrit la anpil bagay, li se yon kesyon de abitid pou ou. Tout difikilte yo ki rive ak edikasyon seksyèl, yo asosye sèlman ak laperèz nou yo ak pwòp konplèks ak wont. pa konsantre sou li, se konsa yo pa transfere pitit yo. Reponn avèk kalm epi avèk presizyon. Ti gason an pa t 'pran ou pa sipriz, pre-panse sou repons yo posib yo kesyon an.

Pa rete tann jouk timoun nan li menm ki pral poze kesyon. An akò avèk laj, epi yo ka trè difisil yo kòmanse konvèsasyon nan fòm lan nan kont enfòmasyon oswa konvèsasyon lantèman nan moman an dwa pou sa. Ak pi enpòtan - se konfyans fòme ant ou menm ak timoun nan.

Ki sa ki liv kapab rekòmande

Sou etajè yo yon anpil nan literati, men li se pa apwopriye pou tout edikasyon alfabetizasyon pou adolesan. E genyen anpil liv ki yo pi byen li bay paran yo, pou kapab kòrèkteman di timoun nan sou tout bagay ki enterese l '. Nan mitan yo se:

  • "Soti nan bèso a ak pi gran an Dat" D. Haffner.
  • "Ki kote mwen t 'vini. Ansiklopedi seksyèl pou timoun 5-8 ane "B. Dumont.
  • "Ansiklopedi nan lavi seksyèl pou timoun 7-9 ane sa yo. Fizyoloji ak sikoloji. " C. Verde.

Si ou vle Anplis de sa pèmèt adolesan estim pwòp tèt- a epi jwenn repons a kesyon, li rekòmande yo achte liv li, "kò mwen an se chanje. Tout sa yo vle konnen sou jenn moun ak paran yo jennen yo pale »Clever pibliye. Prezante liv la, pa bliye di pitit ou ke ou se ouvè a dyalòg, ak tou sa li pral li isit la, ou ka vle diskite sou pi lwen.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ht.unansea.com. Theme powered by WordPress.