Etap ak etap nan devlopman nan ekip la: metodoloji

Tout moun k ap viv sou planèt nou an ini nan yon varyete anpil estab epi ki pa trè jeneralite. Yo rele gwoup yo. Kominote ki sanble yo diferan, sètadi: sosyal, piti ak gwo, fòmèl ak enfòmèl, kondisyonèl ak reyèl, travay ak edikasyon, elatriye Anplis de sa, gwoup ki ba ak segondè devlopman yo se vize deyò.

Pou premye a nan yo, gen yon mank de Jwenti, yon divizyon klè nan lidè yo ak relasyon pèsonèl. Yon gwoup de wo nivo devlopman anjeneral yo rele yon kolektif. Kominote sa a gen pwopriyete sa yo ki absan nan fòmasyon an nan yon nivo ki ba nan devlopman li yo.

Nosyon a nan kolektif

Chemen an ki gwoup ki ba nivo a ale nan tèt la anpil nan devlopman li se moun. Men, nan fen a tankou yon kominote gen yon enpak siyifikatif sou moun nan.

Karakteristik nan ekip la

Yon gwoup moun rive nan nivo devlopman yo, si gen:
- yon objektif komen;
- aktivite jwenti;
- relasyon entèdepandan nan responsablite;
- jeneral lidèchip, ki ka swa youn nan manm yo ki pi autorité, oswa kò jesyon.

Nan ekip la gen diferan kalite relasyon:
- pèsonèl, ki baze sou senpati, antipati ak atachman;
- biznis, ki nesesè pou solisyon jwenti nan travay asiyen.

Anplwaye lekòl yo

Ki gen enpòtans patikilye nan fòmasyon an nan pèsonalite se yon gwoup edikasyon. Li kreye nan lekòl la ak fòme nan elèv yo sou baz aspirasyon komen nan direksyon pou siksè, epi tou li sou baz relasyon nòmal sosyal. Nan tankou yon kolektif gen yon òganizasyon segondè nan relasyon ant moun ak pwòp tèt ou-gouvènman an. Fòmasyon tout moun ki tankou yon kominote aktive elèv yo nan amelyore konsantrasyon, fòm kilti yo nan konpòtman ak pozitif relasyon entèpèsonèl.

Ekip lekòl la gen ladan eleman sa yo:
- prensipal (klas);
- tanporè (ti sèk, espò seksyon);
- fòmèl (lekòl endepandan gouvènman, komite elèv);
- Enfòmèl.

Vle di edikasyon

Fòmasyon pèsonalite elèv la nan kominote lekòl la fèt nan:
- travay edikasyonèl;
- aktivite siplemantè-kourikoulòm;
- aktivite travay;
- Travay kiltirèl ak edikasyonèl ak sosyal ak sosyal.

Yo nan lòd yo fòme yon ekip lekòl an sante, li nesesè:
- Pou edike avantaj elèv la, ki ede pwofesè a ak enfliyanse pozitivman tout kamarad klas li yo;
- kòrèkteman òganize espò ak rekreyasyon, edikasyon, travay ak aktivite fòmasyon;
- Kondisyon klè fòmil pedagojik.

Etap nan fòmasyon nan kolektif la

Gran pwofesè A. S. Makarenko a te fòme lwa debaz la selon ki kominote elèv yo ta dwe viv. Prensipal prensipal li se mouvman. Li se yon fòm nan lavi kolektif. Sispann toujou vle di lanmò li.

Prensip prensipal nan ekip la, nan opinyon nan pwofesè a gwo, se depandans ak piblisite, osi byen ke pèspektiv. Yon wòl enpòtan nan sa a jwe pa aksyon yo paralèl nan tout manm li yo.

Epitou, Makarenko devwale etap yo nan devlopman nan kolektif la. Yo konpoze de kat etap, premye a nan ki vin. Li fèt pandan fòmasyon yon klas, sèk oswa gwoup nan yon kolektif oswa yon kominote sosyo-sikolojik, kote relasyon ki genyen ant elèv yo detèmine pa objektif yo, travay yo ak nati a nan aktivite jwenti yo. An menm tan an, òganizatè prensipal la se yon pwofesè ki mete pi devan sèten kondisyon pou timoun yo.

Nan etap nan dezyèm nan devlopman nan kolektif la, se enfliyans nan avantaj la ranfòse. Sa yo se elèv ki pa sèlman satisfè kondisyon pwofesè a, men tou, prezante yo bay lòt kamarad klas yo. Nan etap sa a nan devlopman, zak yo kolektif kòm yon sistèm entegral nan ki mekanis yo nan pwòp tèt ou-règleman ak oto-òganizasyon yo deja devlope epi kòmanse travay. An menm tan an, kominote sa a se yon enstriman nan edikasyon objektif nan kalite pozitif imen.

Etap nan twazyèm nan devlopman nan ekip la pou Makarenko se florissante. Kominote vini nan yon etap nan devlopman li, lè demand yo nan manm li yo tèt yo vin pi wo pase nan anviwònman yo. Tout bagay sa a temwaye akonplisman yon nivo segondè nan levasyon, osi byen ke estabilite nan jijman yo ak opinyon elèv yo.

Lè ou nan yon kolektif, yon moun gen tout kondisyon yo nan fòmasyon nan moralite li yo ak entegrite. Siyen prensipal la nan tankou yon kominote nan etap sa a nan devlopman se egzistans la nan eksperyans komen ak evalyasyon an menm nan evènman sèten.

Etap katriyèm devlopman yon gwoup se yon mouvman. Nan etap sa a, elèv yo, repoze sou eksperyans la deja kolektif, prezante nan tèt yo sèten kondisyon. An menm tan an, bezwen debaz timoun yo se obsèvans nòm moral yo. Nan etap sa a, pwosesis edikasyon an fèt san pwoblèm vire nan edikasyon endepandan.

Tout etap nan devlopman nan ekip la pou Makarenko pa gen okenn limit klè. Chak nan etap sa yo ajoute nan yon sèl anvan-an, epi yo pa ranplase li.

Dekri teyori li nan premye etap yo nan devlopman nan kolektif la, pwofesè a gwo peye anpil atansyon sou tradisyon yo ki te kreye pa manm li yo. Sa yo se fòm ki estab nan lavi kominote a, ede yo devlope yon liy nan konpòtman, osi byen ke dekorasyon ak devlope lavi lekòl la.

Dapre Makarenko, rasanbleman ak kaptive ekip la se kapab nan yon objektif ki ka fèmen, mwayen ak byen lwen. Premye a nan sa yo se sipòte pa enterè pèsonèl. Se objektif an mwayèn detèmine pa konpleksite ak tan, ak yon sèl la byen lwen ki pi sosyalman enpòtan an. Tankou yon sistèm nan kandida yo dwe pèmeyete ekip la tout antye. Se sèlman lè sa pral devlopman li yo kontinye nan yon fason natirèl.

Lè ou konsidere premye etap devlopman nan kolektif edikasyon timoun yo, Makarenko tou mete pi devan prensip la nan aksyon paralèl. Ki sa sa vle di? Nan youn oswa yon lòt etap nan devlopman nan kolektif la, chak nan manm li yo se anba enfliyans nan similtane nan edikatè a ak kamarad li yo. Pafwa pinisyon koupab la ka twò difisil. Se poutèt sa prensip konsèy Makarenko yo ta dwe itilize ak prekosyon.

Dapre teyori a nan yon pwofesè ki byen koni, karakteristik sa yo se tipik pou yon kolektif konplètman ki te fòme:
- kè kontan konstan;
- zanmitay inifikasyon tout manm;
- pwòp tèt ou-respè;
- motivasyon pou aksyon lòd;
- yon sans sekirite;
- kontrent emosyonèl.

Devlopman nan teyori a nan Makarenko

Karakteristik nan premye etap yo devlopman nan kolektif la te konsidere tou nan travay yo nan Sukhomlinsky. Pwofesè sa a, k ap travay pou anpil ane kòm yon pwofesè ak direktè lekòl la, sou baz pwòp eksperyans li, te fòme yon seri prensip kote yon gwoup òganize trè òganize. Pami yo:
- inite nan elèv yo;
- Inisyativ;
- pèfòmans amatè;
- richès nan relasyon ki genyen ant elèv yo ak pwofesè a;
- amoni nan enterè;
- wòl nan dirijan nan pwofesè a, elatriye.

Etap yo nan devlopman nan kolektif la yo konsidere nan travay yo pa AT Kurakin, LI Novikov, ak lòt moun. Apre sa, yo gen yon apwòch konplètman diferan nan pwoblèm sa a. Otè sa yo kwè ke nan etap devlopman nan kolektif elèv la, timoun yo ka ini non sèlman pa kondisyon. Ede sa a ak lòt mwayen.

Dènyèman, gen yon tandans diferan yo konprann anba kolektif la yon gwoup ki gen manm gen yon wo nivo nan devlopman. An menm tan an, yo ta dwe karakterize tankou yon kominote pa aktivite entegre, Jwenti ak yon konsantrasyon sèl. Bon jan kalite ki pi enpòtan nan gwoup la, dapre otè modèn, se nivo mato-sikolojik matirite. Li se karakteristik sa a ki se prensipal la avantou pou kreye yon gwoup-kolektif. Ki premye etap prensipal fòmasyon li yo?

Nan premye etap nan devlopman nan gwoup-kolektif la gen yon konglomera. Kominote sa a konsiste de timoun ki deja abitye, ki te ranmase nan yon sèl fwa nan yon sèl espas. Relasyon yo mityèl nan timoun nan etap sa a, tankou yon règ, yo situational ak supèrfisyèl. Si se tankou yon gwoup bay yon non, Lè sa a, li pral nominalize. Nan evènman an ke manm yo nan tankou yon kolektif pa aksepte kondisyon yo ak objektif mete yo devan yo, Lè sa a, tranzisyon an soti nan konglomera a pa pral rive. Ka sa yo pa estraòdinè nan pratik lekòl la.

Si sendika inisyal la te fèt, kolektif la aksepte sitiyasyon prensipal la. Nan ka sa a, gwoup la ale nan asosyasyon an, kote objektif la pou chak nan manm li yo projetée pa travay la. Nan nivo sa a, brik yo an premye yo mete nan fòmasyon an nan ekip la. Lè k ap viv ansanm, gwoup la ap deplase nan yon nivo ki pi wo nan òganizasyon, chanje relasyon entèpèsonèl.

Nan prezans kondisyon favorab, etap devlopman nan kolektif timoun yo ap chanje. Nan pwochen etap la se yon gwoup koperativ ki te fòme. Se tankou yon kominote distenge pa yon estrikti siksè ak vrèman fonksyone nan òganizasyon an. Epitou nan ka sa a gen yon nivo segondè nan kolaborasyon gwoup ak preparasyon. Tout relasyon ant manm gwoup koperativ la se yon nati biznis epi yo vize pou reyalize objektif la te deklare.

Konsèp la Lutoshkin

Dapre otè sa a, gen premye etap yo nan devlopman kolektif elèv la:
1. Premye etap la se yon gwoup nominal. Kominote sa a egziste fòmèlman e li gen aktivite jwenti ak tan. Si sa a obsève nan lekòl la, Lè sa a, tankou yon kolektif yo rele yon klas frwa.
2. Dezyèm etap la se gwoup-asosyasyon. Li rive nan prezans objektif yo menm pou tout manm li yo.
3. Nan etap nan twazyèm nan devlopman nan kolektif la dapre Lutoshkin, yon gwoup koperativ result. Li se karakterize pa inite nan bi, segondè Jwenti ak yon apwòch inifye solisyon an nan travay yo.
4. Etap katriyèm lan se kreyasyon yon gwoup otonomi. Kominote sa a distenge pa inite inite, devlope pwòp tèt ou kontwole ak gwo preparasyon pou rezoud pwoblèm nan.
5. Sèn nan senkyèm karakterize pa Aparisyon nan yon gwoup-kolektif. Sa a se etap ki pi wo a nan devlopman yon kominote, tout manm nan yo ki lye pa yon objektif komen, epi tou li pa aktivite sou chemen an pou reyalize li. Anplis de sa, nan tankou yon gwoup, yon moun ka obsève inite moral ak sikolojik, segondè preparasyon ak estrikti òganizasyon pafè.

Se pou nou konsidere karakteristik sa yo nan tout etap yo ki dekri nan yon Lutoshkin.

Nominal gwoup

Nan etap sa a nan devlopman nan kolektif edikasyonèl la li ka rele yo yon "gaye sab Sandy". Konparezon se pa aksidan. Nan premye gade, grenn yo nan sab yo kolekte ansanm. Sepandan, chak nan yo se nan tèt li. Nenpòt ti kras nan van ka gaye grenn sab nan diferan direksyon. Se konsa, yo pral rete jiskaske gen yon moun ki rale yo nan yon sèl pil. Fenomèn nan menm fèt nan kominote imen an, lè sèten gwoup yo espesyalman òganize oswa leve selon volonte yo nan sikonstans. Sou yon bò, tout ansanm. Men, sou lòt la - chak nan manm yo nan gwoup sa yo se sou pwòp li yo. Tankou yon "placer Sandy" pa pote satisfaksyon ak kè kontan.

Gwoup-asosyasyon

Se etap sa a nan devlopman nan ekip la yo rele "mou Clay". Se non sa a bay etap sa a se pa aksidan. Mou ajil se yon materyèl ki ka fasil afekte. Lè w ap pran li nan men ou, ou ka skultur anyen. Yon mèt bon ka fè yon veso bèl soti nan ajil oswa nenpòt ki lòt pwodwi amann. Men, san yo pa efò a, materyèl la pral pou tout tan rete jis yon moso nan tè.

Se konsa, li se nan asosyasyon timoun yo. Isit la ka wòl nan mèt la dwe jwe pa yon lidè fòmèl, yon pwofesè klas oswa tou senpleman yon schoolboy autorité. Wi, pa tout bagay ale san pwoblèm. Ekip la manke eksperyans nan asistans mityèl ak koperasyon. Sepandan, nan etap sa a, efò ki vize a inifikasyon kominote a yo deja vizib.

Koperativ gwoup

Se etap sa a nan devlopman nan kolektif la yo rele "limyè a flickering". Nan etap sa a ekip la konpare ak lanmè a tanpèt. Sitiye nan mitan vag yo move nan yon maren ki gen eksperyans, limyè a chatwayant nan fa a pèmèt ou chwazi chemen an dwa ak pote konfyans. Isit la, yon sèl sèlman bezwen dwe fè atansyon epi yo pa pèdi ray a ekonomize soti nan je.

Ekip la fòme nan gwoup la tou bay chak nan manm li yo siyal yo nan chwazi chemen an dwa ak se toujou pare yo prete yon men ede. Nan kominote sa a gen yon dezi pou travay epi ede youn ak lòt. Wòl nan fa a jwe pa avantaj la.

Gwoup otonomi

Se pwochen etap nan devlopman nan ekip la yo rele "vwal wouj". Etap sa a nan aspirasyon pi devan, zanmitay fidelite ak ajitasyon. Nan tankou yon zak kolektif ak ap viv sou prensip la nan mousketèr yo "yon sèl pou tout ak tout pou yon sèl." Nan etap sa a nan devlopman nan ekip la, enterè ak patisipasyon zanmitay ale men nan men ak demand mityèl ak prensip. Aktif nan tankou yon gwoup se òganizatè serye ak konesans, osi byen ke kwayan rete fidèl. Yo toujou ede, tou de nan papye kay ak konsèy.

Gwoup-kolektif

Se konsa, tout premye etap yo nan devlopman nan kolektif la te pase, epi li leve nan sèn nan senkyèm, ki rele "boule nan flanbo". Se pa etonan etap sa a ki asosye ak yon flanm dife. Sa vle di yon volonte sèl, amitye pre, koperasyon biznis ak ekselan konpreyansyon mityèl. Nan etap sa a se yon kolektif reyèl ki fòme, ki pa janm ap fèmen nan limit yo etwat nan sendika ini ak amikal li yo. Moun yo k ap antre nan li pa pral rete endiferan nan pwoblèm yo nan lòt gwoup, limine chemen yo, tankou Danko nan lejand, ak kè flanbè yo.