Table "teknoloji Fòmasyon: klasifikasyon GK Selevko". Klasifikasyon nan teknoloji modèn pedagojik nan GEF DOW (tablo)

Dokiman yo eta debaz yo, ki gen rapò ak enstitisyon edikasyonèl, souvan chin an tap teknoloji edikasyon. Karakteristik yo tab klasifikasyon yo montre anba a.

Postila nan edikasyon modèn

Ideoloji, yo itilize nan lekòl la modèn, enplike nan alokasyon an nan twa aspè prensipal yo nan fòmasyon nan lòd devlope pèsonalite:

• rechèch la pou zouti efikas pou la devlopman nan jenerasyon an pi piti;
• transfòmasyon lekòl nan yon amelyorasyon faktè pwomèt nan sosyete Ris;
• amelyorasyon nan sistèm edikasyonèl la Ris nan entwodiksyon de nouvo teknoloji edikasyon

Inovasyon kòm yon mwayen pou devlopman nan lekòl Ris

Ki sa ki teknoloji a edikasyon? Klasifikasyon (GEF tablo) pa diferan de sistèm lan klasik, li gen tout menm bagay teknik yo inovatè itilize pa pwofesè nan diferan nivo nan edikasyon lekòl la. Gwoup ki leson sistèm fòmasyon enplike itilizasyon an nan pwofesè sou sijè a nan pwogram sèten, se konsa klasifikasyon nan teknoloji pedagojik nan fòmasyon te pote soti pran an kont karakteristik endividyèl yo nan chak disiplin patikilye.

Ki sa ki se teknoloji?

mo "Teknoloji a" gen entèpretasyon diferan. Pou egzanp, nan yon sans jeneral - li se preskri an detay wout ki pase nan pote soti sèten aktivite sou baz la nan metòd la chwazi yo. Konsènan teknoloji ansèyman edikasyon, nou sonje ke nou ap pale sou bati tankou yon aktivite fason pou pwofesè a, ki li gen ladann aksyon sa yo fèt nan sekans, ak yon ekstansyon obligatwa nan rezilta a prevwa.

karakteristik teknoloji

Metodolojik sistèm ta dwe reponn kesyon sa yo: "? Ki jan yo anseye", "Ki sa ki anseye?", "Poukisa anseye?".

teknoloji Edikasyon enplike fòmasyon an efikas. Gen sèten kritè selon ki formul sans nan teknoloji edikasyon:

• strik ak ékivok idantifikasyon nan objektif aprantisaj;
• seleksyon nan kontni, structuration nan materyèl la;
• pi bon òganizasyon nan aktivite fòmasyon;
• teknik, metòd, vle di nan ansèyman an.

Anplis de sa, li dwe te pran an kont kalifikasyon nan pwofesè, ki te fòme yon metòd objektif nan nòt.

Siy nan teknoloji edikasyon

Ki sa ki se klasifikasyon nan teknoloji pedagojik Selevko? Nan tab la, ki te pwopoze pa otè a, pran an kont karakteristik espesifik:

• Garanti reyalize objektif sa a, efikasite nan pwosesis aprantisaj la;
• efikasite nan pwovizyon nan èdtan ansèyman;
• optimize nan pèfòmans pwofesè ak reyisit la nan rezilta te planifye nan entèval yo tan minimòm;
• Sèvi ak nan divès kalite informatique ak ekipman odyovizuèl;
• konstriksyon ak pou sèvi ak èd pou ansèyman ak divès kalite èd vizyèl.

Ki sa ki yo ap chita teknoloji edikasyon?

Anba la a se yon tab "teknoloji pedagojik." se klasifikasyon nan ki baze sou sèten karakteristik:

• fòme motivasyon pozitif nan pwosesis aprantisaj;
• entansifye mwayen kominikasyon;
• devlopman pèsonèl, ki se kapab nan rechèch ak fòmasyon, ki vin apre edikasyon kontinye, yon chwa konsyan de pwofesyon;
• lekòl sante.

Espesifik nan teknoloji nan ansèyman

Klasifikasyon pa GEF teknoloji edikasyon nan pedagojik nan etranje ak domestik te pote soti nan otè diferan konplètman diferan. Akòz lefèt ke anba nouvo estanda yo edikasyon nan forefront edikasyon nan devlope, se sa ki, idantite moun ki te timoun nan tèt li, kòm priyorite yo teknoloji sa yo:

1. enstriksyon diferansye. Ki sa ki teknoloji a menm jan edikasyon? Se Tablo ki klasifikasyon nan lekòl matènèl te fè nan gade nan karakteristik sa yo sikolojik nan timoun, ki baze sou apwòch la fann-nivo nan chak timoun. Nan konpile materyèl ansèyman, pwofesè a konsantre sou motivasyon an nan aktivite mantal nan pawas yo. Yon pwofesè ki gen eksperyans enplike eleman karyè li nan apwòch la diferans pwopoze N. P. Guzikom.
2. aktivite pwojè. Klasifikasyon modèn teknoloji pedagojik enplike alokasyon an nan teknik sa a nan yon inite ki apa a. Li se nan pwosesis la nan konsepsyon nan preskolè modèn ak elèv yo nan enstitisyon pou edikasyon fòme travay ann ekip. Pwofesè a aji kòm yon konseye, se konsa jenerasyon an pi piti gen yon opòtinite nan devlopman tèt-li, yo konprann wòl yo nan sosyete modèn. Mesye yo ki te metrize teknoloji konsepsyon, yo gen plis siksè nan lekòl, yo byen vit adapte nan reyalite a jodi a.
3. Gaming teknoloji. Klasifikasyon nan teknoloji modèn pedagojik enplike alokasyon an nan jwèt la kòm yon mwayen efikas pou fòmasyon ak edikasyon nan lekòl matènèl ak lekòl byen bonè ane yo. Nan kou a nan jwèt mesye aktivite yo ladrès kominikasyon, jeneralizasyon ak sistematizasyon nouvo konesans.

Men sa se pa tab la antye "teknoloji pedagojik." se Klasifikasyon nan metòd nan fòmasyon ak edikasyon toujou ap modènize, pran an kont inovasyon, prezante nan sistèm edikasyonèl la. Pami tandans dènye yo - teknoloji entèaktif. Bay kondisyon ki GEF, li te tab la "pedagojik teknoloji" te modènize. Klasifikasyon pa GK Selevko Koulye a, gen ladan ak metòd gwoup ansèyman. Gras a yo, gen yon fòmasyon nan kondisyon sa yo nan yon lekòl complète toleran, pèsonalite sosyabl, li te gen kalite lidèchip. Teknoloji sa yo ogmante siyifikativman efikasite nan absòpsyon nan elèv yo nan materyèl la pwogram nan.

Ki baze sou pwoblèm aprantisaj

Sa a se teknik ki baze sou yon eristik (pwoblèm) apwòch. Elèv yo ap jwenn kapasite yo nan pwosesis la nan travay endepandan, sa ki lakòz devlopman nan kapasite kreyatif ak mantal yo.

Aplikasyon nan modèn sistèm edikasyon pi devan-avanse fòmasyon an pèmèt jenerasyon an dezyèm nan GEF a. Timoun yo aprann rezoud pwoblèm nan diferan fason, lè l sèvi avèk konesans espesifik depann sou spesifik yo nan sitiyasyon an. Chak timoun nan apwòch sa a se kapab pwòp tèt ou detèminasyon-an fason yo nan rezoud pwoblèm.

atelye pwofesè Teknoloji

Ki sa ki se tab la "pedagojik teknoloji"? Klasifikasyon nan metòd yo ak teknik nan pwouve efikasite nan pratik, pran nan kont anbank karakteristik laj anfans sijè metodoloji.

Rechèch nan lekòl modèn

Modeling, eksperyans, metòd nan pwojè se pa posib san yo pa itilize nan teknik rechèch. Nan kontèks la nan mesye laboratwa lekòl aprann detèmine kontni an quantitative nan yon varyete fwi ak pwodwi nan asid ascorbic, yo idantifye karakteristik endividyèl yo nan pwodwi manje. Rechèch, kòm yon pwofesè konseye tache ak timoun yo. Expérience pwofesè sèlman akonpayé eksperyans bay chaj li enfòmasyon ki nesesè teyorik, anseye ladrès pratik. Pami innovations yo, nou sonje solisyon yo yo te teknoloji nan envante pwoblèm (D) TRIZ. Yo nan lòd pou elèv la poukont rechèch pou solisyon nan pwoblèm ki poze pa pwofesè l 'yo, li te premye examines literati syantifik la. Ansanm ak pwofesè a Explorer a jèn poze pwoblèm nan, detèmine enpòtans a, hypothesizes eksperyans l 'yo. Yon etap enpòtan nan nenpòt konsepsyon ak eksperimantal aktivite sa yo ki pwosesis la nan rezilta yo, konpare yo ak ipotèz orijinal la.

Ki sa ki se klasifikasyon nan teknoloji modèn edikasyon? Table pwopoze Selevko konprann yon metòd inivèsèl. Yo se egalman apwopriye pou tout zòn edikasyon. Pou egzanp, yon varyete de ICT - elektwonik resous edikasyon (ESM) se yon teknoloji. Guys jwenn ladrès nan travay ak yon varyete de sous enfòmasyon sou pwòp kont yo pou wout edikasyon yo.

koperasyon Pedagojik

Yo nan lòd yo aplike apwòch imen ak pèsonèl bay elèv la, nan lekòl la jodi a, yo tout kondisyon pou yon chwa konsyan de yon direksyon ki nan ti gason yo pou karyè lavni yo.

Kolektif zafè kreyatif te espesyalman popilè nan jou ki gen nan sistèm nan tradisyonèl edikasyon Sovyetik. Guys klas antye te ede moun ki granmoun aje nan pwòp bwa a, pote dlo. Kounye a, se teknoloji sa a retounen nan enstitisyon yo edikasyon nan fòm lan nan aktivite volontè. Pwofesè yo, ansanm ak elèv li eseye selflessly ede moun sa yo ki bezwen èd yo. Mao (metòd aprantisaj aktif) se sòm total la nan teknik ansèyman ak aktivite ki se nan bi pou òganize aktivite fòmasyon. Avèk èd nan sèten lajan, kondisyon sa yo ki motive timoun yo yon etid aktif, endepandan ak kreyatif nan nouvo materyèl nan pwosesis la nan aktivite edikasyon.

nuans yo nan metòd tradisyonèl

teknoloji tradisyonèl yo baze sou aprantisaj nan eksplikasyon ak ilistrasyon reyalizasyon. Nan ka a nan yon pwofesè nan teknoloji nan travay li konsantre sou transfè a nan materyèl la fini edikasyon. Nan preparasyon pou leson yo nan pwofesè a se kap chèche fason ki pi efikas nan prezantasyon nan konesans nouvo, vizibilite ki vini avèk istwa l 'yo. Prezantasyon nan enfòmasyon ki defini limit yo nan kourikoulòm lan, sitou enplike nan monològ pwofesè a. Li se pou rezon sa a, souvan nan pwosesis edikasyon an gen pwoblèm anpil:

• konpetans minè nan aktivite endepandan de elèv yo;
• kilti ki ba nan dyalòg;
• absans la nan yon plen-echèl elèv repons a kesyon sa a;
• atansyon odyans minimòm lan, mank de dezi nan travay nan yon ekip.

Rezon ki fè la se pa repiyans la nan timoun nan travay epi aprann, epi spesifik yo nan teknoloji a pi edikasyon. Pwofesè a te di materyèl yo bay la pa kourikoulòm nan, timoun nan aprann enfòmasyon an te resevwa pou evalyasyon an repons. Pwofesè a klas vini ak yon travay pare, travay li nan klas yo domine nan yon operasyon espesifik, ki enplike timoun nan aktivite a edikasyon. Ni nan yo ki devlopman nan moun nan moun nan nan ka sa a kesyon an. Pou tout elèv yo te aprann yon kantite lajan minim nan enfòmasyon, gen yon repetisyon nan materyèl nan yo itilize nan ant, rezilta a nan kontwole yo.

Salklas nan ki pi gran abitye metòd sa a nan travay yo, yo se konvenki ke se sèlman nan yon "bachotaj" kapab transmèt nan jenerasyon an pi piti yon estòk solid nan konesans, ladrès ak ladrès pratik. Rezilta yo nan syans estatistik endike ke 73% nan anplwaye ansèyman yo konvenki ke li enpòtan yo etabli kontak. Timoun te note bezwen an pou travay endepandan, nan konpreyansyon yo nan pwofesè a ta dwe gen yon lòt moun sanble ak konseye, pa "siveyan."

konklizyon

demand yo mete devan pa sosyete modèn bay pwofesè a, pwosesis la edikasyon, enplike itilizasyon an nan teknik inovatè ak metòd nan travay yo. estanda Federal edikasyon nan jenerasyon an dezyèm nan teknik sa yo enplike seleksyon an nan travay ki ta kontribye nan devlopman an Harmony nan etudyan yo. Gone yo jou yo lè pwofesè a te protagonist prensipal la nan sal klas la. GEF sou patisipasyon nan aktif nan pwosesis la edikasyon nan elèv la, ede l 'nan rechèch la pou fason efikas amelyore nivo a entelektyèl, chwa pou yo direksyon pou aktivite nan lavni pwofesyonèl. Tout kalite teknoloji ansèyman edikasyon, se GEF klasifikasyon prezante nan eksplwatasyon an, ede pwofesè a fè fas avèk siksè ak travay yo asiyen nan li pa Ministè a nan Edikasyon an.