Homeroom nan klas 4yèm. Homeroom "Tolerans" (Klas 4)

Homeroom nan lekòl la - yon evènman edikasyonèl ki vize a fòmasyon nan yon pèsonalite Harmony elèv, yo te agrandi konesans yo nan moun nan, sosyete a, mond lan, varyete nan relasyon.

entèraksyon an nan pwofesè yo ak paran

se wòl nan dirijan pandan pwofesè a homeroom bay yo, men chwa pou yo sijè nan evènman sa yo ak pwosesis la nan preparasyon ta dwe pran plas nan koperasyon tèt kole ak timoun yo ki favorize enterè yo, oto-pwogrè, inifikasyon an nan kominote lekòl la.

Pale sou enpòtans ki genyen nan pwofesè nan klas nan edikasyon ki pi piti elèv yo, pa ta dwe diminye enpòtans ki genyen nan fanmi an nan kote y ap leve soti vivan. Efikasite nan pwosesis edikasyonèl la depann lajman sou "tè a", ki se trete yo ak pwofesè yo. aplikasyon sèlman bay efò ki nesesè yo pa paran yo ak pwofesè yo se posib yo reyalize objektif la nan bilding yon moun moral.

Cool Mont (3, 4 klas) ta dwe pran an kont karakteristik sa yo laj nan sal klas la.

Laj sengularite nan mantalite nan elèv nan lekòl primè

Odyans lan pi fasil enfliyanse se elèv nan lekòl primè, akòz karakteristik sa yo laj nan devlopman mantal yo. Pandan peryòd sa a, timoun yo devlope konpòtman an abitrè nan (planifikasyon - aplikasyon an nan pwogram - metriz), pi wo fonksyon mantal, ki plis mennen nan fòmasyon an nan panse teyorik ak konesans. Pandan peryòd sa a timoun nan kòmanse yo dwe okouran de pozisyon yo nan sistèm sosyal la nan kowòdone fòme valè moral, ki Lè sa a, vin baz la nan ideoloji.

Sa a peryòd de fòmasyon idantite se yon bagay ki enpòtan pou pwofesè yo, ak ponktyalite nan ajiste pèsonalite nan jwe yon wòl kle isit la.

Baze sou ki ekri pi wo a, li ta dwe konprann ke planifikasyon an nan èdtan yo nan lekòl primè dwe nesesèman gen ladan konsiderasyon de lòd la moral, ki pral gen yon kontribisyon anpil valè nan devlopman nan yon pèsonalite sosyalman oryante.

èdtan Gwoup (Klas 4), devlopman nan ki fè yo ofri nan literati a metodik, premyèman pran an kont fizyoloji an patikilye ak devlopman mantal elèv, nan prejujre kapasite yo mantal nan elèv yo. ta dwe Rezon ki fè evènman an dwe detèmine an akò ak laj la nan timoun yo.

pwopoze tèm èdtan salklas Gwoup nou 4 pèmi edikasyon moral nan elèv yo, enkulke ladrès nan sante ak sekirite.

Ki sa ki sijè a chwazi?

Fòmasyon nan valè moral nan elèv - yon eleman kle nan edikasyon yo, se konsa tèm prensipal yo nan klas èdtan Gwoup 4 rekòmande pou diskisyon: "Tolerans", "Zanmitay", "Fanmi".

Anplis de sa, yo bay ti kantite lajan an nan tan an nonmen konsakre nan etid la nan Basics yo nan sekirite lavi, pa soti nan kote yo pral tèm yo: ". Règ nan wout la" "Sante",

Fòm nan èdtan yo pouvwa gen divès: ti tès, pèfòmans teyat, diskisyon, reyinyon avèk moun ki enteresan, ale nan sinema a, teyat.

Plis konsantre sou konsiderasyon nan sijè ki anwo yo.

Homeroom "Tolerans"

4 klas - tan sa a kòm fòmasyon an nan valè moral nan pi piti elèv yo. Youn nan konsèp debaz yo moral se tolerans la, ki tradui soti nan Latin literalman - ". Pasyans"

Valè a nan konsèp sa a jodi a gen plis pouvwa pase tout tan, akòz kwasans lan nan fenomèn sa yo nan sosyete a, tankou entolerans, agresyon, diskriminasyon.

Baze sou lan site ke pèsonalite ki pi òganik manifeste poukont li nan sosyete sivil la, nan konstriksyon an nan yo ki n ap chèche adopsyon an nan diferans ki genyen nan lòt moun - kle nan yon viv ansanm konfòtab.

Tolerans kòm yon prensip nan entèraksyon nan gwoup timoun yo ankouraje yon sosyete toleran nan lavni.

Timoun ki gen laj lekòl primè te fòme konsèp jeneral yo nan moralite ak imoralite. Sepandan, modèl yo konpòtman nan gwoup laj sa a pa gen ankò fully furnished.

dwe anfaz prensipal lè w ap konsidere konsèp nan tolerans ap mete sou rekonesans an nan pa sèlman dwa yo nan timoun yo, men tou, travay yo nan direksyon pou lòt moun, respè pou pèsonalite nan lòt moun yo, ki fè pespektiv yo. Nan sans sa a, yon prensip enpòtan pou fixation se enkontournabl verite: "Èske pou lòt moun menm jan ou ta fè yo fè pou nou."

Homeroom klas 4 sou tolerans ap diminye nivo a konpòtman agresif nan elèv, papòt la nan konfli ki gen yon enpak pozitif sou klima la an jeneral sikolojik nan ekip la.

Fòm nan èdtan yo sou "Tolerans"

Nan sans sa a, li se kritik yo ap depanse yon èdtan fre "Tolerans". Grade 4 se ideyal pou apwòch sa a. evènman an yo ta dwe ki te fèt nan yon fòm diskisyon, lè chak nan patisipan yo pral dwe lib yo eksprime opinyon yo, ak pwofesè a yo pral kapab diferansye resanblans yo enpòtan ak diferans ki genyen nan timoun pèsepsyon la nan mond lan ki antoure, revele inifikasyon an nan tout konsèp yo ki pli lwen ap kontribye nan bati yon ekip limenm, ki gen manm kominike konstriktif.

Fòm nan aktivite edikatif, ki pral simulation konpòtman yo sosyalman akseptab timoun ki nan sitiyasyon nan agresyon, entolerans, ap tou ap sijè-wòl-ap jwe jwèt.

amitye

Yon kontinyasyon nan tèm nan nan tolerans ka vin yon fwontyè ak li tèm nan nan amitye. ta dwe homeroom nan klas la 4yèm sou sijè sa a dwe te pote soti sou baz la nan konpreyansyon yo genyen sou enpòtans ki genyen pou elèv jenn nan zanmi bilding nan.

Malerezman, yo bay reyalite aktyèl yo nan lavi: travay manm nan granmoun, ibanizasyon mondyal, devlopman an de IT-teknoloji - Kominikasyon timoun pratikman limite a sa sèlman anviwònman lekòl la, ki ogmante nivo a nan pwofesè yo responsab pou fòmasyon an nan lide elèv yo sou vre zanmi.

enstalasyon Sèvi pou timoun lè w ap konsidere amitye a ta dwe yon konpreyansyon yo genyen sou singularité a nan chak moun, pran fòs li yo ak feblès, se sa ki, bati relasyon egal-ego. Anplis de sa, li nesesè yo konsantre sou onètete timoun yo, générosité, mete konfyans nou, fidelite, relasyon zanmitay.

Yon apwòch konsa ta dwe manyen moute elèv yo panse osijè de kapasite yo pwòp yo bati relasyon an akò avèk kritè ki anwo yo ak ou bezwen chanje tèt ou an premye. Homeroom nan klas la 4yèm dwe pase pwodiksyon pou timoun yo.

Fòm nan èdtan yo sou "Zanmitay"

Fason yo ap depanse yon èdtan fre "Zanmitay"? Grade 4 se pafè pou wòl-jwe jwèt. Se konsa, li se posib yo demontre sitiyasyon lavi rete vivan ki asosye ak manifestasyon an nan verite a ak lzhedruzhby. Pa dènye wòl lè w ap konsidere di asiyen fil entèdisiplinè kominikasyon ak literati a, ki ka aplike pa anvan lekti literati atizay ak analiz ki vin apre travay.

fanmi

Konsiderasyon sou tèm nan nan fanmi an - etap final la nan èdtan klas sou sijè moral, ki se akòz nati a complète de konsèp nan "fanmi". Apre yo tout, san yo pa tolerans ak zanmitay li enposib bati. Homeroom klas 4 sou fanmi an ta dwe rezime epi analize ak konesans yo jwenn lan pou elèv yo te rete ak eksperyans pèsonèl.

Pou timoun ki lekòl primè yon fanmi - yon konsèp fonksyonèl. Chak nan manm li yo gen responsablite sèten: manman an - koud, kwit, netwaye, papa - reparasyon, bilding yo ak sou sa ..

Sou baz la nan sa ki te di pou elèv ki gen laj sa a enpòtan nan fòmasyon an nan konsèp yo nan renmen, respè ak asistans mityèl. Anfaz yo ta dwe sou entèraksyon an konplèks nan konsèp sa yo, ki pral lakòz fòmasyon nan yon fanmi kè kontan. endikatè ki pi enpòtan li se relasyon ki Harmony ant pi gran ak pi piti jenerasyon yo, ki, nan vire, depann sou bezwen nan bati otorite nan granmoun, olye ke renmen san kondisyon nan timoun yo. Anplis de sa, yon aspè enpòtan lè w ap konsidere bezwen an pou fòmasyon nan otorite nan adilt nan fanmi an se Aparisyon nan panse kritik nan timoun lekòl primè, ki se souvan eksprime kòm negasyon an nan otorite an jeneral.

Fason yo ap depanse yon èdtan fre (Grade 4)? Fanmi - valè ki pi enpòtan pou chak. Pou kenbe yon evènman sou sijè sa a ka nan fòm lan nan konpetisyon, ti tès ak jwèt.

sante

pwoblèm ki pi enpòtan yo dwe adrese pandan èdtan yo pi fre nan klas la 4yèm se pwoblèm nan sante. Lè sa va rive Gwoup la "Sante" (Klas 4) va rezime deja akeri konesans ak fòm abitid yo, ki vize a kenbe fòm a dwat.

Etandone ke nan laj sa a sèlman ki te fòme abitid ki pral detèmine nan lavi a nan lavni, yo ta dwe konsantre nan la nan pwofesè a dwe bay kontni an nan k ap viv dwat.

Esansyèlman sa a vle di konsantre sou enpòtans ki genyen nan aktivite fizik, ijyèn, nitrisyon, rediksyon nan enpak sou sante moun nan anviwònman an ak esfè sosyal la.

Anplis de sa, pran nan karakteristik laj kont nan elèv nan lekòl primè yo se pwoblèm enpòtan ke yo ta dwe bay konsiderasyon grav, se planifikasyon woutin nan chak jou.

Youn nan pwen yo debaz lè w ap konsidere sante a nan klas la 4 se enfòme sou abitid ki danjere ak edikasyon nan rejè ki pèsistan yo.

ka fòm la rekòmande nan èdtan yo sou sante dwe konsidere sa kòm konferans, diskisyon ak jwèt.

règ nan wout la

Nan kontèks la nan konsiderasyon li yo nan pwoblèm sante jeneral nan planifikasyon an nan aktivite ta dwe peye atansyon sou sijè sa a, kòm règleman yo nan wout la. Ki jan yo kenbe sou sa a homeroom sijè (4yèm klas)? PDD - sa a se sa ki ta dwe okouran de menm pi piti elèv yo. Li ta adrese pwoblèm yo byen klè, kreyativite, sa yo ki aspè ki pa te deja etidye.

Lè w ap pran an kont kwasans lan nan blesi timoun ak lanmò pandan aksidan trafik sijè sa a plis pase demann.

Etandone ke règleman yo nan wout la yo te etidye pa elèv nan klas 4 nan ane anvan yo, yon etalaj de konesans akimile se yon bagay ki enpòtan. Nan sans sa a, enpòtan an se yo mete evènman sa yo yo bati yon konpreyansyon nan mitan timoun yo ke aplikasyon an enkondisyonèl nan règleman trafik - se premye ak surtout yon ekspresyon de respè nan tout itilizatè wout nan pwosesis la, ak nan adisyon, garanti prezèvasyon nan lavi yo ak lavi yo nan lòt moun.

Fòm nan èdtan yo sou "Règ nan wout la"

Nan fòm la nan jwèt trase-wòl-ap jwe, ou ka pase yon èdtan fre (Klas 4). Sda timoun ka sonje pi vit lè evènman an pwal enteresan ak plezi.

Epitou rekòmande pou itilize sou èdtan klas se al kontre ak pèsonèl ki fè respekte lalwa, regilasyon sekirite sou wout la, ki pral aprann grenn je règleman yo, epi konprann tout risk ak responsablite pou aksyon gratèl sou wout la.

Kidonk, tèm nan nan èdtan klas nan klas 4 implique fòmasyon nan konsèp debaz moral, ki ta dwe fiks nan lespri yo, ak evantyèlman tradwi nan consacré modèl konpòtman. Siksè aplikasyon nan travay edikasyon se posib avèk koperasyon tèt kole nan lekòl ak fanmi yo. èdtan Gwoup (Grade 4), ki ap devlope byen reprezante nan literati a, nan pratik, mande pou pèsonèl-oryante apwòch, ki pral fòme pèsonalite nan moral nan elèv yo.