Konbyen ane bay timoun nan lekòl? Lè pitit la se pare pou lekòl?

Te vin yon nouvo syèk la, e gen timoun yo, anpil nan yo yo ki dekri kòm digo. moun k'ap viv koulye a prezan se trè diferan soti nan yon anvan an. Anpil timoun gen sèten kapasite: ka li, ekri ak konte, san yo pa ke yo te plis lekòl. An konsekans, kesyon an rive: "Ki jan fin vye granmoun yo te bay timoun nan lekòl?" Gen kèk paran yo nan sitiyasyon sa a yo ap kòmanse kwè ke gen yon lòt ane anvan lekòl la ap timoun nan dwe anwiye nan kay la. Sa vle di ke tout vle di yo ta dwe te fè soti nan lekòl la. Men, gen yon pwoblèm - li se pa ankò 7 ane. Sa se laj la pi bon pou admisyon nan lekòl la. Apre sa, se chwa opoze a: yon timoun se prèske 7, li konnen yon anpil e li gen konpetans yo, men an tèm de sikoloji a toujou konplètman prepare pou lekòl. Men, byento li pral menm pi gran. Èske li akseptab yo bay pitit la nan lekòl la nan 8 ane, pa se li twò ta?

Pou paran nan ti gason lekòl nan lage pou 18 ane tankou yon rèv kochma. Apre yo tout, ti gason an imedyatman pou pran pou lame a, men tou, yo chwazi yon timoun pou yon lòt ane kòm rès la pa vle. Ki jan yo dwe nan ka sa a?

Konbyen ane bay timoun nan lekòl?

Anvan nou fouye nan aspè yo sikolojik nan sijè sa a, wè sa ki gen laj dapre lwa yo nan timoun Ris kapab ale nan lekòl la. Dapre lalwa, timoun yo kapab ale nan enstitisyon sa yo reyalize 6.5 ane, si pa gen okenn kontr, men pa pita pase 8. Lè yon aplikasyon paran ak pèmisyon an nan direktè a, yon timoun ka pran anvan oswa apre dat limit la.

Se poutèt sa, timoun yo ta dwe vini nan lekòl la soti nan 6.5 a 8 ane. Li se nan kad sa a se dezirab nan anfòm paran yo. Malgre ke, nan kou, li se akseptab ak plis ankò anvan yo rantre nan lekòl la, si li te fè yon desizyon enfòme.

Eske li posib pa bay timoun nan nan lekòl la? Timoun dwe resevwa edikasyon. Se poutèt sa, kite yo san yo pa fòmasyon li se enposib. Nan kèk ka, ka timoun nan dwe homeschooled.

Pratike kòm preparasyon lekòl matènèl. Ki moun ki li se pi souvan yo te jwenn nan lekòl prive. Gen sèten gwoup nan devlopman an byen bonè nan timoun, yon bagay fè l sanble souvan yon klas jadendanfan.

Nan Klas 1 li se enperatif bay timoun nan jiska 8 ane. Sinon ou pral gen fè fas ak titèl la e yo ka menm pèdi dwa paran yo.

Ki jan yo detèmine si, nan yon lekòl ebete? , Li nesesè demont yon kantite faktè anvan n ap deside nan sa ki gen laj bay timoun nan nan lekòl la. Annou egzamine yo an detay.

karakteristik entelijan

Lavil la Sa a se youn nan faktè sa yo ki pi enpòtan. Paran bezwen konprann si wi ou non timoun nan pale bon, ka sonje evènman an. Enpòtan swen l ', li panse. Epi tou bezwen detèmine si asistans nan yon sikològ, kòm jenn ti kabrit la konfòm ak premye elèv klas la.

Timoun pare nan Klas la 1, si li se:

• Li te gen yon diskou aderan ak vokabilè ki koresponn ak estanda yo pou Gwoup 1;
• foto a ka vini ak trase a;
• ti bebe nòmalman pale son konnen kote yo ye nan pawòl la;
• kapab li mo ti nan yon vitès sèten;
• Li konnen enprime lèt;
• karakteristik fòm jewometrik ki soti nan chak lòt;
• detèmine pwopriyete yo nan objè;
• Li se kapab konte nan 1 rive nan 10, ak yo nan lòd do, adisyon ak soustraksyon valè senp;
• fè distenksyon koulè ak non yo kòrèkteman;
• byen li ajoute pezeul;
• magazen powèm ak chante chante, repete patters;
• pentire foto entèdi ansanm kontou a.

Pou voye pitit yo lekòl nan 6 ane fin vye granmoun, ou pa ta dwe eseye al kòche l 'nèt, otreman li ap byen vit kawotchou pou yo aprann. Li pral gen prèske tout ladrès yo epi li pral enteresan. Nan ka sa a, paran yo dwe konsidere ki lekòl yo voye pitit yo pi bon, petèt li fè sans pou fè aranjman pou timoun nan nan yon enstitisyon ak demand segondè.

pa asime ke lekòl la konplètman ki resevwa fòmasyon nan tout. Li bay sèlman konesans debaz yo, ki ede timoun nan nan pi bon adapte yo ak sosyete a. Se poutèt sa, paran yo ta dwe prepare pou lefèt ke ti bebe a pral gen yon anpil fè fas ak.

emosyonèl background

dwe Pitit ou dwe kolekte epi yo dwe kapab pou pran desizyon pou enfòme. Lide a yo voye pitit yo lekòl nan 6 ane ki gen laj pouvwa gen si li se entelijan ase pou laj li. Men, si li se pa pare emosyonèlman, lè sa a bay moute lide la. Yon timoun kapab touche pwoblèm grav nan plan an mantal.

Motivasyon yo etidye ak matirite nan sistèm nève a nan tan kap vini premye ane eskolè yo

Timoun nan ta dwe gen motivasyon an pou yo ale nan lekòl la. Dapre sikològ, yo chèche konnen volonte nan ti bebe yo aprann, ou gen poze l 'keksyon yon kesyon senp: "ou vle pou yo ale nan lekòl la? E poukisa? "Repons lan pral depann de si wi ou non se li ki vle aprann. Si motivasyon a sèlman pou yon timoun - li nan yon jwèt, li ta dwe ranvwaye pou yon ane lekòl la.

Anvan n ap deside si yo voye yon timoun nan klas la an premye, li nesesè evalye maturité de sistèm nève yo. Si w bay byen lwen ou twò bonè, lè sa a li va kenbe fèm jouk 45 minit nan leson an pral trè difisil pou l '. Se konsa, panse sou li an davans.

pedyat opinyon

Ki sa mwen bezwen voye pitit yo lekòl? Dapre pedyat, li nesesè pote soti nan plizyè tès yo. Se konsa, li pral posib yo tcheke kondisyon fizik fizik la nan timoun nan nan lekòl la. Se konsa,:

1. Timoun nan ka rive jwenn men l 'sou tèt li nan tèt la nan zòrèy la opoze.
2. Timoun nan byen-ki te fòme kneecaps ak falanj, ki eksprime nan koube a nan pye a.
3. Gen yon chanjman nan dan prensipal.
4. Timoun nan se kapab kenbe balans sou yon sèl pye.
5. Li konnen ki jan yo voye jete ak trape yon boul.
6. Bonbe gwo pous nan yon negosyasyon.
7. Devlope ladrès motè amann.

Wòl nan enpòtan jwe pa eta a nan sante: konbyen fwa yon timoun se malad, si wi ou non maladi kwonik, elatriye Si sa nesesè, pedyat ou ap rekòmande ranvwaye pwen sa a ak klarifye konbyen ane bay timoun nan lekòl ...

E ankò, nan kèlkeswa laj ou deside voye pitit ou nan lekòl la, li se dezirab yo ranfòse sante li. Pou fè sa, ou ka ale anvan yo kòmanse nan ane lekòl la nan lanmè, pou egzanp, ak vini nan pwaye ak woutin chak jou timoun nan, dòmi l ', li manje. Asire ou ke ou netwaye tout sant sa yo nan yon enfeksyon kwonik.

ladrès kominikasyon ak pwòp tèt-reliance

Pou yon elèv klas premye li trè enpòtan pou kapab pale ak lòt timoun parèy ak granmoun, epi tou li gen yon bon jan estim pwòp tèt-. Epitou, timoun nan pa ta dwe jwenn restriksyon lòt moun nan sosyete a.

A ki laj bay timoun nan lekòl? Sa a pral lajman depann sou endepandans li. Apre yo tout, li menm li ta dwe kapab Abiye soulye, manje, ale nan twalèt la ak fè lòt aksyon de baz yo.

sèks timoun nan

Sèks jwe yon wòl enpòtan nan imèsyon an nan anviwònman an lekòl la. Se konsa, paran ti gason yo 'vle voye pitit gason yo byen bonè pou yo te ka byen vit aprann ak ap viv yon lavi endepandan, ak ti fi, sou kontrè a, mwen vle kite bò kote l' ankò. Men, an reyalite li se dam ti kras yo pare devan moun yo nan aprann.

Yon wòl enpòtan nan preparasyon pou aprann detèmine maturité de emisfè yo nan sèvo. Ti fi yo pi vit devlope kite an chaj nan li, ak aktivite ki gen rapò. Se poutèt sa, nan lekòl primè yo aprann pi fasil.

Nan pifò ti gason devlope sèvo a dwat. Li se responsab pou oryantasyon an espas-tan, ak fonksyon sa a pa obligatwa nan klas yo lekòl primè.

Enkyetid ak Tanperaman

Anksyete - se yon karakteristik endividyèl yo nan chak moun, ki anpil afekte konbyen ane bay timoun nan nan lekòl la. Se konsa, ti gason, ak pi wo a enkyetid mwayèn, konsène prensipalman relasyon ak pwofesè yo ak aktivite fòmasyon yo. Pandan ke ti fi yo ap gen nivo enkyetid se anba a mwayèn, konsène sitou relasyon kanmarad.

Li jwe yon wòl enpòtan nan fòmasyon an nan tanperaman timoun yo. Ki pi difisil la nan tren fi ak gason kolerik, mlancholik. Timoun sa yo gen yon prezantasyon atipik sou etid la nan lekòl la, dapre pwofesè yo.

Jis ti gason sa a kalite nan karaktè a twò frajil epi yo ka kriye si yon moun ap fache oswa fè mal. Malerezman, ni lòt timoun parèy ni pwofesè pa aksepte konpòtman sa yo.

Fi kolerik, sou kontrè a, yo trè mobil. Se konsa, yo pa ka chita nan leson an antye avèk kalm. Anplis de sa, yo yo te itilize nan defann li inosan nan fen a, pafwa menm nan batay.

Babes-flègmatik twò dousman ak kalm. Elèv ki gen yon tanperaman ki sanble se pafwa difisil yo aprann.

pi favorab la yo etidye tanperaman - konfyan. Timoun sa yo se modera sosyabl ak kirye, pa agresif, anfòm prèske nenpòt ekip.

Sa ki pi enpòtan, figi sa a nan lekòl elemantè. Pli lwen, li se deja pa patikilyèman reponn a tou de timoun ak pwofesè yo.

Se poutèt sa, anvan pou detèmine si konbyen ane bay timoun nan nan lekòl la, tanpri al gade espesyalis. Si pitit ou a deja 7, men sikològ di ke nou ta dwe rete tann, ki vo konsidere.

Dapre sikològ

Ki sa mwen bezwen voye pitit yo lekòl? Paran yo mande kesyon sa a trè souvan. Se poutèt sa, sikològ yo te jwenn plizyè rezon pou n ap deside ranvwaye yon vizit nan lekòl la.

1. Karakteristik Sikolojik: pa gen okenn motivasyon yo aprann, nan adisyon nan aktivite bank; pitit ou te fèt, lè sak pi gran an te 7 ane fin vye granmoun; nan fanmi an nan yon peryòd difisil.
2. Sante: timoun nan gen maladi mantal; nan dènye fwa li te twomatize nan tèt la oswa kolòn vètebral; gen yon maladi kwonik.

Kisa k ap pase si yon timoun ale nan lekòl soti nan 8 ane?

Si pitit ou a pa pare pou lekòl, ou ta dwe panse ak anpil atansyon sou tout bagay, peze tout "avantaj yo" ak "enkonvenyans."

Lè bay yon timoun nan lekòl? Komorowski - li te ye tout lòt peyi sou Larisi pedyat - di ke 6.5-7 ane - sa a se laj la ideyal pou yon timoun piti vizite lekòl la. Paske nan peryòd sa a nan tan nan timoun varye avèk ki kalite aktivite jwèt sou koyisyon. Malgre ke Dr Komarovsky rekonèt ke enskri nan lekòl la, premye fwa a timoun nan ap gen plis fè mal.

Chak timoun - yon pèsonalite. Ak pi bon pase paran yo pa t 'konnen okenn moun. Petèt sa pitit ou a bezwen pou yo ale nan lekòl la nan 8 ane fin vye granmoun. Se sèlman lè yo pran tankou yon desizyon, kenbe nan tèt ou ke petèt pitit ou a ap santi yo alèz, lè ou reyalize ke nan timoun klas li ki gen mwens pase tèt li. Pou retire nenpòt dout, konsilte avèk yon sikològ timoun.

Lè li nesesè yo reflechi sou desen an nan timoun nan lekòl?

Rezon ki fè edikasyon se yo anseye timoun nan yo dwe endepandan. Se konsa, ou edike l 'depi li te fèt, yo te pi bon l' yo anseye l 'anyen. Kòm yon rezilta, pou 5-6 ane, li kolekte mande "bagaj nan" fè moun konnen pou aprann nan lekòl la.

Se konsa, kesyon an rive: "Lè panse sou desen an nan yon timoun nan lekòl?"

Kòm ou ka konprann soti nan atik sa a, pwosesis la nan preparasyon pou fòmasyon se byen konplèks ak raj tout kalite. Se poutèt sa li nesesè yo panse deja pou nèf mwa jouk premye a nan mwa septanm nan. Asire ou ke ou konsilte yon sikològ, paske li te gen yo tcheke timoun nan pou preparasyon pou lekòl la.

Si ou jwenn ke pitit ou a se pa byen pare pou lekòl, lè sa a ou ap gen tan yo rafine sa ou bezwen.

Desizyon ki soti sou enskripsyon nan laj la nan timoun nan lekòl la - sa a se yon etap ki enpòtan anpil e ki responsab. Ou bezwen panse bagay sa yo nan yo peze.

Ou bezwen yo kreye yon atmosfè fèstivite sou premye jou a nan lekòl timoun nan. Dekore apatman an, epi fè yon selebrasyon fanmi an. Apre yo tout, yon timoun bezwen konnen ke yon etap nouvo nan lavi endepandan li yo, plen ak UPS ak Downs.

Desanm timoun ak etid

Lè nan mwa desanm bay timoun nan lekòl? Paran yo mande kesyon sa a byen souvan sikològ. Apre sa, yo reponn kesyon an fason sa a: "Li tout depann sou timoun nan." Depi chak - pèsonalite sa a. Gen yon moun ki vle aprann nan tan pase a. Paske ak pèsepsyon a nan entèlijans ak tout bagay se yon bagay nòmal. Epi pafwa nan 7 ane yo mwen pa pare pou lekòl la.

Toujou premye bezwen konsilte yon sikològ. Apre sa, li pral di w ki sa yo chwazi. Petèt yon espesyalis pral di w ki sa ou bezwen travay dir pour ranpli nan manke "twou vid ki genyen yo." Si yon jenn ti kabrit se frèl ak siyifikativman mwens kwasans pase tout lòt moun nan klas la, li se tou dezirab, nan kou, rete tann yon ti jan.

Finalman, yon ti

Apre ou fin li atik la, Mwen espere ou te jwenn repons yo nan kesyon yo. Koulye a, li te klè ke laj la nan sèt pa vle di ke tan pitit renmen anpil ou a nan lekòl la. Li nesesè pran nan kont, nan kou, ak lòt faktè. Nou espere ke kounye a ou yo pral kapab fè desizyon an dwa.