Konsèy pwofesyonèl elèv lekòl segondè yo: pwogram, sijè, aktivite, kesyonè. Klas pou konsèy pou karyè

Chwa a nan espesyalite se youn nan travay prensipal yo ki dwe rezoud nan yon laj byen bonè. aranjman pou jwenn konsèy pwofesyonèl yo ede deside sou pwoblèm nan.

Statistik

Yon moun ki chwazi yon espesyalite rele optantom (ki soti nan pawòl Bondye a Latin optacio - "eleksyon an, dezi a"). Kòm yon rezilta nan aksyon l 'yo ta dwe fòme yon foto ase klè epi reyalis nan kominote a pwofesyonèl yo ki li menm li pral pote nan tan kap vini an. Kòm rezilta yo nan syans divès kalite, timoun yo nan yon laj jèn, pou egzanp, li se li te ye sèlman 20-25 espesyalite. Nan koneksyon sa a, konsèy pwofesyonèl nan adolesan se souvan diferan pèsonaj natirèl. Etid la nan motivasyon nan chwa nan youn oswa yon lòt pwofesyon te montre ke yon wòl enpòtan nan sa a ki dwe bay lòt moun. Se konsa, sou 25% pito yo pwofesyon an ki anba enfliyans a nan yon pwòp tèt ou-lòt 17% gide pa konsèy la nan granmoun, 9% - enfòmasyon ki soti nan medya yo. Chwazi yon lòt% 9 se koze pa faktè diferan enpòtan (pou egzanp, yon distans ti soti nan kay la nan inivèsite a). Se sèlman 40% nan elèv vize nan kontni an nan travay nan lavni.

ijans ki genyen nan pwoblèm nan

Lè w ap chwazi yon pwofesyon, yon moun nan yon laj jèn anjeneral premye pran an kont pwòp enterè yo, gou. Sepandan, ak sa a nan tèt pa pran ki apwopriye kalite pèsonèl kondisyon nan youn oswa yon lòt esfè nan aktivite. An patikilye, li pa konsidere potansyèl entelektyèl, karakteristik fizyolojik ak sou sa. Paske, anpil moun timoun yo, yon sitiyasyon nan ki ou bezwen fè tankou yon chwa, li vin estrès. Sa a se akòz sitou nan lefèt ke, sou men nan yon sèl, tinedjè a toujou difisil yo pran responsablite pou aksyon yo komèt. Nan lòt men an, li tou senpleman pa konnen ki jan fè li kòrèkteman, kòman yo fè espesyalite konplètman kowenside ak objektif yo ak enterè yo.

adrese

Pou seleksyon ki kòrèk la se nesesè yo etidye ki pi komen, espesyalite la popilè. Anplis de sa, ou bezwen jwenn konnen ak kondisyon yo ki sa ki aplike a kandida. Li enpòtan tou egzaminen pwòp yo espesifik patikilye nan panse, karaktè, tanperaman ak nan sistèm nève. Konklizyon yo ki yo ta dwe konpare ak egzijans ki nan yon jaden patikilye nan aktivite. Li ta dwe remake ke moun ki ap travay nan pi bonè dwe fè sou konsèy pwofesyonèl, enpak la li pral evantyèlman.

Ki sa ki se yon espesyalite?

Li nesesè pou konpayi an limite (akòz divizyon an nan travay), sijè ki abòde lan aplikasyon nan pouvwa espirityèl ak fizik nan moun. Li bay opòtinite pou yo resevwa finansman pou egzistans lan ak devlopman. Pwofesyon reprezante yon gwoup nan jaden ki gen rapò. Pou egzanp, gen fore Turners, Turners kèk cha ak pou fè. Espesyalite sa yo konbine nan yon gwoup, ki rele "vire pwofesyon."

klasifikasyon

Jodi a, gen anpil espesyalite. Te konsèy karyè pou elèv vin itil pou timoun, ou dwe defini klèman zòn nan aksyon posib nan lavni. Klasifikasyon se te pote soti dapre kritè diferan. Pou egzanp, li kapab divize pa endistri, nivo konpetans, kondisyon sikolojik, elatriye Ou ka detèmine direksyon an nan enterè, pase tès la pou jwenn konsèy karyè. Kounye a, nou devlope yon varyete de lis. Tès pou gidans karyè yo ede idantifye kapasite yon moun genyen nan yon zòn an patikilye, priyorite a nan yon jaden patikilye nan aktivite. Byen komen se separasyon an nan kalite mouvman yo ak entèraksyon imen:

1. Lanati.
2. Teknoloji.
3. Man.
4. imaj atistik.
5. Siy.

Nan chak nan zòn sa yo gen espesifik espesyalite, ki soti nan ki timoun nan ka chwazi pi apwopriye a.

Man ak Lanati

Si pwofil konsèy karyè te montre angajman yon timoun nan zòn sa a nan travay, li gen anpil chans li te gen kèk siksè nan matyè tankou biyoloji, anatomi, Zowoloji, Botanik, fizyoloji. Yon karakteristik nan kategori a nan yon espesyal "moun-lanati" konsidere kòm yo ke yo ap ki pa estanda, temèt epi yo gen yon konpleksite sèten. transfòmasyon yo se sijè a lwa yo entèn nan anviwònman natirèl la. Nan sans sa a, travay nan oryantasyon pwofesyonèl nan ka sa a dwe gen ladan idantifikasyon nan travay pou inisyativ, endepandans nan rezoud travay espesifik. Yon espesyalis nan jaden sa a pa ta dwe sèlman konnen yon anpil, men yo te genyen tou kapasite nan antisipe sa yo oswa lòt chanjman. Isit la, pami lòt bagay, yo enpòtan ladrès kreyatif, reyaksyon, dilijans. dwe Espesyalis nan dwe vin chonje ke anpil nan chanjman ki fèt nan kò a ka vin irevokabl.

Espesifik nan aktivite

Vokasyonèl konsèy elèv ki nan yon sèten degre pou prepare yo pou difikilte posib nan youn oswa yon lòt esfè. Pou egzanp, ap pale de yon kalite espesyal nan "moun-lanati", li dwe te di ke anpil nan yo yo asosye avèk teknik la. Pou egzanp, éleveurs plant yo, Agwonòm sèvi ak yon varyete nan ekipman yo. Sofistike ekipman se prezan ak nan travay la nan Mikwobyolojis. Sitiyasyon an se menm jan ak espesyalite bèt. Yo yo kounye a se de pli zan pli tradui nan yon baz endistriyèl. Kòm yon pati nan ekip la, yo tou patisipe nan etablisman an nan relasyon entèpèsonèl. Anplis de sa, yo te souvan fouye nan sibtilite ki nan kontablite, analize rezilta yo ekonomik nan aktivite pwòp li yo. Gen kèk espesyalite mande pou konpetans atistik. Pou egzanp, li se nòmal pou pwofesyon tankou fleuristes, landscapers.

faktè enpòtan

Lè yo aktivite yo nan konsèy pwofesyonèl, timoun yo gen yo wè aspè pa sèlman pozitif, men tou negatif nan yon pwofesyon patikilye. Li enpòtan pou yo konprann ak apresye pèsonèl, relasyon reyèl yo nan aktivite nan lavni. Pou egzanp, pou pwofesyon tankou "moun-lanati" li enpòtan yo délimitation renmen an nòmal pou anviwònman an nan dezi a fè li yon bagay ki enpòtan ou bezwen rezoud yon pwoblèm, amelyore eta a nan sistèm nan. Lè w ap chwazi yon pwofesyon, ou bezwen konnen ke pou nati a espesyalis - sa a se pa yon kote nan rès. Li aji kòm yon atelye, kote li pral bay tan yo ak enèji.

teknik direksyon

Gen travay pwofesyonèl ki asosye ak fòmil yo nan machin, enèji nan divès kalite fòm li yo. direksyon sa a se apwopriye pou timoun yo, siksè nan fizik, matematik, desen, Chimi. direksyon teknik yo ta dwe a lajman, pa diminye li nan yon "glann". Espesyalite pouvwa yo ki asosye avèk objè ki pa metalik. Pou egzanp, li pouvwa gen yon manje kri materyèl, twal, plastik, pwodwi semi-fini. Singularité a nan objè yo nan travay la se yo ke yo ka avèk presizyon mezire, karakterize nan plizyè fason. An konsekans, lè w ap deplase, pwosesis, chanje soti nan yon espesyalis pral pran kèk aksyon.

Karakteristik ak esfè teknik

jèn konsèy karyè ta dwe montre posibilite pou youn oswa yon lòt jaden nan aktivite. Pou egzanp, direksyon an teknik - li se yon jaden gwo nan envansyon ak inovasyon. Se poutèt sa, kle nan siksè nan zòn sa a se prezans nan traction simulation la, kapasite nan dekonekte epi konekte objè yo ak eleman yo. Nan ka sa a, ou pa ka jis reenvante zouti yo ak lòt objè nan travay, men tou, teknoloji, metòd pou operasyon yo. Yon lòt kondisyon enpòtan pou siksè nan zòn sa a se disponiblite a nan disiplin segondè.

Sijè ki abòde lan nan "moun-moun"

yo espesyal nan zòn sa a ki gen rapò ak edikasyon, fòmasyon, lidèchip, sèvis. aktivite sa yo yo gen tandans chwazi timoun sa yo ki gen siksè nan matyè tankou literati, istwa, syans sosyal, ak sou sa. Karakteristik nan kle nan sektè sa a se ke sans nan nan travay la li se entèraksyon ki genyen ant moun. Yon lòt karakteristik enpòtan se ke se fòmasyon an doub egzije ekspè nan:

1. Dwe kapab fòme ak kenbe relasyon ak moun, yo konprann sikoloji yo, yo konprann yo.
2. Ou bezwen yo dwe resevwa fòmasyon nan jaden divès kalite nan atizay, teknoloji, endistri, syans ak sou sa.

Kategori espesyal "moun ak yon sistèm siy"

Sa a se jaden nan aktivite ki gen rapò ak pwosesis la nan done prezante nan fòm lan nan fòmil, nimewo, tèks. pati entegral nan mond lan modèn yo konsidere yo dwe yon varyete de sistèm siy. Jodi a chak jou aktivman itilize desen divès kalite, kat, tablo, tab, kondisyone siyal, fòmil, ak sou sa. Nan men pwofesyonèl ki konsène yo nan jaden an nan sistèm siy, li mande pou konpetans espesyal ak gou. Nan pwosesis la, li se nesesè yo fè kontwòl, kontablite, pwosesis enfòmasyon. Nan men pwofesyonèl souvan bezwen devlope nouvo sistèm nan siy.

Man ak yon imaj atistik

Tout fonksyon nan zòn sa a konvansyonèl divize an plizyè kategori. kritè yo se kalite mouvman yo istorikman izole nan reprezantasyon atistik nan evènman reyèl. Se konsa, asiyen pwofesyon ki gen rapò ak:

1. Vizyèl art.
2. Literati.
3. Klas Mizik.
4. Enterimè ak travay etap yo.

kategori sa yo pa gen limit klè, yo nan yon entèraksyon an patikilye. Kòm youn nan karakteristik yo ki nan espesyalite yo nan sektè sa a aji ki pi fò nan travay la nan travayè se kache pou etranje. Nan anpil ka, menm efò espesyal yo kreye efè a nan fasilite, fasilite nan pèfòmans. Pou egzanp, pèfòmans aktè sou sèn ka pran plizyè minit. Men, sa li te pran plas, li se chak jou pou plizyè èdtan amelyore ladrès l 'yo, repetition, nan mòd konfòmite.

karyè pwogram konsèy pou elèv lekòl segondè - ki sa li ye?

Kòm te di pi wo a, jodi a gen anpil manyèl ak materyèl fòmasyon pou tou de timoun ak granmoun. Pandan se tan, etid yo, yo pa toujou pote rezilta yo vle. Anpil timoun pa gen sèlman ki te fòme yon lide klè sou espesyalite yo ak zòn posib, men, sou kontrè a, chwa pou yo pwoblèm nan ap ap sèlman vin pi mal. Se pou rezon sa enstitisyon edikasyonèl ki te fèt jou Karyè. aktivite Ekstra eskolè pou timoun eksplike spesifik yo nan relasyon travay nan sa a oswa ki esfè jodi a se pa sa ase devlope. Vokasyonèl konsèy pou elèv se yon zouti pwisan ak efikas yo ede rezoud yon pwoblèm pou yo. Objektif li se ede nan fòmasyon an nan timoun yo soutni bezwen pou devlopman pwòp tèt ou-ak reyalize potansyèl yo nan esfè a travay. An favè kreyasyon an nan kondisyon ki nesesè pou aktivite endepandan de chak timoun kòm youn nan travay yo kle. Vokasyonèl konsèy pou elèv pèmèt timoun yo idantifye endividyèl yo karakteristik, tandans, predispozisyon a nenpòt aktivite.

eleman kle

Vokasyonèl konsèy nan klas 9yèm ane sijere yon entwodiksyon pwogresivman nan zòn ki diferan nan travay. Nan fòm lan nan konesans teyorik, jwèt, egzèsis kreyatif devlope pwòp tèt ou-konsyans nan timoun yo. Pandan entèraksyon an ak pwofesè yo ak lòt pwofesyonèl fòme valè sistèm dirab. Timoun kòmanse modèl lavni yo. Sa yo se travay prensipal yo fèt pa Oryantasyon pwofesyonèl. 11 klas - peryòd la lè timoun yo yo trè fèmen nan pwoblèm nan nan chwa. Nan tan sa a, anpil nan yo ta dwe deja gen yon lide klè sou lavni m 'yo, fè yon "imaj pafè" espesyalis.

entwodiksyon

Nan etap nan premye, preparasyon an pou difizyon an nan materyèl ki gen rapò ak esfè a travay. Li gen ladan l etap sa yo nan fòme yon aktivite pwofesyonèl, metòd pou w ap chwazi yon espesyalite. Timoun yo prezante yo konsèp kle, definisyon, sous yo nan enfòmasyon sou esfè travay nan lavni.

etap prensipal

konsèy Sijè karyè pa ka ap redwi sèlman nan deskripsyon an nan youn oswa lòt espesyalite. Pwosesis la gen ladan:

1. Devlopman nan konsèp ak lide ki gen rapò ak mond lan nan travay yo.
2. Aktivasyon nan amelyorasyon pwòp tèt ou-ak pwòp tèt-dekouvèt.
3. Fòmasyon nan kapasite yo idantifye bon jan kalite kle pou youn oswa lòt pwofesyon.
4. Devlopman nan konsèp edikasyon espesyal.

plan

elèv yo Vokasyonèl lekòl konsèy sijere ke nan fen ane a, timoun yo ap aprann ladrès edikasyonèl kle. Men sa yo enkli, an patikilye, gen ladan kapasite nan konnen tèt li, espesyalman emosyonèl ak volitif, pèsonaj, tanperaman. Elèv fè moute yon plan pou pwòp tèt ou siveyans-, devlopman an pral kontwole emosyon. Sa a pral pèmèt yo fòme kapasite nan bati lavi yo nan pwòp jijman yo epi yo volonte. Nan etap nan pwochen nan konsèy ansyen pwofesyonèl gen ladan familyarizasyon ak egzijans ki nan yon travay patikilye, Karakteristik kalifikasyon, prezans nan ki pral pèmèt bay mèt konpetans nan epi reyalize kèk siksè nan jaden yo chwazi nan travay. Nan twazyèm etap apwobasyon an espesifik, etidye enfòmasyon ki sou fason yo ak opòtinite pou yo resevwa edikasyon ki apwopriye yo.

Kontni an nan aktivite siplemantè-kourikoulòm

segondè konseye pedagojik karyè lekòl genyen ladan l yon entwodiksyon nan sikoloji a nan travay nan yon zòn an patikilye. Sa a se akòz Karakteristik fizyolojik ak laj nan timoun yo. Nan pwosesis la nan familyarizasyon ak direksyon debaz yo nan aktivite nan elèv yo asimile sans nan travay la nan youn oswa yon lòt espesyalite. Kòm yon rezilta, timoun yo konnen ke tankou yon nonm korespondans mityèl nan pwofesyon lavni l 'yo.

normatif baz

elèv yo Vokasyonèl lekòl konsèy ki te fèt nan plan an, devlope an akò avèk:

1. Règleman sou pwosedi a nan akreditasyon leta ak sètifikasyon.
2. Lwa Federal "Sou Edikasyon".
3. Règleman ki gen konpòtman egzanplè sou etablisman an nan fòmasyon adisyonèl.

Pran nan devlope plan an nan kont Gid la nan Ministè Edikasyon ak Kondisyon yo nan kontni an ak ansèyman nan pwogram adisyonèl. edikasyon an nan timoun yo.

seksyon plan

Kòm yon pati nan pwogram nan konsèy pou karyè pou timoun yo ofri yo etidye konsèp sa yo:

1. Bezwen, motivasyon, objektif ak sans nan aktivite.
2. Si ak siksè nan travay, nòt, nivo nan siksè.
3. Mouvman ak aksyon imen, ladrès ak konesans.
4. Aktivite, motif sosyal, espesyalman travay.
5. Pwofesyon, klas espesyalite, karakteristik sikolojik yo.

Timoun tou eksplike karakteristik yo ki nan kominikasyon nan fondasyon an nan travay. Pli lwen dekri karakteristik sa yo sikolojik nan travay nan kondisyon ekstrèm. An konklizyon, li se sipoze sentèz moute rezilta yo nan lòt aktivite, rezime rezilta yo, yo pote yo bay timoun, paran yo ak pwofesè yo.

Tèm ak Kondisyon yo realizasyon

Pou fòmasyon nan konseye pedagojik pwofesyonèl nan enstitisyon edikasyon an ta dwe resevwa lajan yon chanm Spacious nan ki timoun yo te kapab resevwa konesans teyorik. Anplis de sa, sal la rezoud pou kreyativite. enstitisyon edikasyon an dwe yon bibliyotèk ak yon sal lekti, kote ou ka jwenn tout literati a nesesè sou sijè ki enterese, menm jan tou yon chanm òdinatè, yon chanm pou l ap gade videyo. Timoun yo envite yo patisipe sou yon baz volontè. Kòm montre pratik, moun ki vle ale nan klas sou konsèy karyè ase. Timoun pote zanmi yo ak asosye, ki fè pwomosyon gratis kominikasyon, devouman ak kolaborasyon.

Se plan an fèt pou yon koule ki konsistan nan etap ak jwenn konesans ki nesesè. Pratik sa a pèmèt timoun yo aprann aspè sosyalman enpòtan. An patikilye, yo devlope talan nan kreyativite aplike, travay rechèch. Timoun aprann karakteristik yo ki nan kominikasyon entèpèsonèl nan espas travay la, spesifik sikolojik nan yon aktivite an patikilye. Kòm yon rezilta, elèv lekòl segondè elaji orizon yo nan jaden an nan pwofesyon, resevwa enfòmasyon sou enstitisyon yo edikasyon nan lavil la oswa distri a.

Asire w, yon anpil pral depann de pwofesè a. Se poutèt sa, li dwe pou prepare w pou fè yon varyete de travay, prezante l 'ki koresponn kondisyon yo ki klè. Travay prensipal li yo - yo kaptive timoun yo, kòz yo gen yon moun vle fè konprann pwofesyon nan mond lan, yo idantifye potansyèl yo, yo evalye li nan relasyon ak yon youn oswa yon lòt espesyalite. Sistematik aktivite siplemantè-kourikoulòm pral eksplore sijè ki abòde lan nan travay soti nan kote divès kalite. konesans sa yo pral pèmèt elèv lekòl yo chwazi yon pwofesyon san yo pa nenpòt pwoblèm, nan ki li yo pral kapab bay tout reyalize tèt yo.

konklizyon

aktivite Labour ta dwe pote yon satisfaksyon moun. Pou fè sa, ou dwe kiltive yon View reyalis nan nivo a nan reklamasyon pou rekonesans nan sosyete a. Senpleman mete, pa konte sou yon anpil pou yo fè lwanj, pase nonm sa a merite rezilta yo reyèl nan aktivite li yo. Anpil fwa, pwofesyonèl jèn yo disproporsyone nan konpetans yo ak rekonesans kapasite yo. Sa a ka afekte aktivite lavni yo. Kidonk, yon moun ki te devlope yon reprezantasyon ireyèl nan reklamasyon yo, pouse lide ki fè konnen gwo siksè se absan pou rezon kache nan tèt li. Tankou yon nonm kòmanse eksplike fayit la nan aksyon sa yo nan lòt moun (tout otou rele ankò jalouzi, pèfòmans ralanti ak pou fè.). Yo nan lòd pou fè pou evite sitiyasyon sa yo nan fondasyon an nan pwogram konsèy pwofesyonèl pou timoun yo eksplike tout pati yo nan travay la ak lòt.

Lè w ap chwazi yon espesyalite, timoun nan dwe pare pa sèlman yo reyisi, men tou, yo difikilte sa yo li ap fè fas. Li fèt pou li posede ki apwopriye ladrès, kapasite, konesans, kalite yo sikolojik. Lè yon gradye ale nan kolèj oswa lòt enstitisyon espesyalize, li dwe ki te fòme yon lide klè sou lavni yo. fòmasyon Oryantasyon Pwofesyonèl ede simule evènman yo nan lavi l '. wòl ki pi enpòtan nan pwosesis sa a ki dwe nan yon adilt. Okipasyon gen yon enpak siyifikatif sou lavi yon moun nan deyò mache travay la. enpak Sa a ta dwe pozitif.