Leson - sa a ... Ki sa ki ta dwe gen yon leson lekòl

leson Eksepsyonèl - sa yo, se leson yo ke timoun ale nan ak plezi, ki kote yo angaje, konsantre, aprann yon bagay nouvo ak reyalize rezilta reyèl. Nan pratik li se pa toujou posib yo demontre pwogrè reyèl pou yon èdtan, epi lè 30 moun yo enskri nan klas la, evalyasyon an nan chak elèv vin tounen yon travay vrèman redoutable.

Sekrè a nan yon bon leson

Pwogrè - se sa k ap pase epi li se mezire sou tan. Edikasyon - sa a se yon bagay ki ta dwe nan chak klas la. Yon bon leson - sa ki nan sa a? manti sekrè yo nan bon planifikasyon, refleksyon, sansiblite ak estabilite nan pwofesè a. Se pou yo gade nan chak engredyan:

• Planifikasyon. Leson an ta dwe planifye pou ke twou vid ki genyen yo fòmasyon apwouve ka plen. Apre sa, yo ka sèlman parèt nan fen leson an anvan, se konsa planifikatè bezwen yo dwe adrese nan avanse, pran an kont pwogrè a te fè ak sa ki pa t 'travay yo aprann.
• Oto-refleksyon nan pwofesè a se yo dwe kapab adapte leson yo. Sa vle di, lè tout se pa byen, li nesesè fè chanjman sèten nan plan an kap vini an. pwofesè Eksepsyonèl yo se moun ki rezonab konnen ke yo pa gen tout repons yo ak yo vle aprann nan men erè yo osi byen ke nan kòlèg li yo.
• Emotivite. Li enpòtan pran nan kont dinamik yo epi yo santi nan salklas la. Li enpòtan yo reyaji byen vit lè mach la varye leson, Se atansyon elèv yo gaye, travay yo entèdi epi yo bezwen asistans.
• nan estabilite a nan faktè sa yo negatif. Ou pa kapab peye echèk ak emosyon negatif genyen. Tout pwoblèm nan asire w ke ou simonte yo epi li deplase sou li a, vin pi fò a. Menm bagay la tou yo ta dwe anseye timoun-yo.

eleman enpòtan nan yon leson modèn

Ou ka chwazi 6 atik leson eksepsyonèl:

1. objektif ki klè ak objektif pou chak klas la. Rezon ki fè la pa gen pwoblèm - rezilta a se enpòtan. Sou sa a ak konsantre prensipal la nan leson an ta dwe vize. Sa vle di ke pwofesè a dwe nan kòmansman an nan klas yo konnen ki sa yo pral fini an.
2. Deyò ki amizan epi motivasyon atmosfè. Yon leson bon - li nan yon eta konfòtab, ki menm apre anpil ane pral fè ou sonje nan tan an kè kontan pase nan lekòl la. Si elèv la tankou yon leson, epi li santi bon, lè sa a motivasyon an ap toujou gen nan yon nivo segondè.
3. Konsantre sou aktivite elèv yo. leson Modèn - se pa konferans monotone, 80% nan pale - li se ki resevwa fòmasyon (espesyalman pou leson lang etranje), ak rès la 20% - pou pwofesè a. Chak elèv, si sa posib, yo ta dwe tande, pwofesè a bezwen sèlman kòrèkteman configured pwosesis sa a.
4. Yon lyen klè ant yon leson ak lavi chak jou. Li nesesè detanzantan demontre jan ak ki lè yo sèvi ak ladrès yo nouvo andeyò salklas la. Li ede yo rete motive ak trè chofe osijè done.
5. Piblikasyon Imedyat koreksyon an. Mal se pa move, move yo fè sou yo ak sou ankò erè sa yo menm.
6. Yon pwofesè enspire. Kòm ou ka pwogrè, si konseye ou pa enspire ou? Pwofesè a dwe yon dinamik, pozitif, fleksib, li ta dwe sou longèdonn a menm ak moun li anseye.

Efektif leson - li se byen planifye leson

Gen yon varyete nan estrateji ansèyman yo devlope yon efektif plan leson. Pwemyeman, ta dwe gen yon objektif possible ak objektif se yo dwe nan yon lang aksesib tansmèt elèv yo.

Dezyèmman, li se nesesè yo modèl atann yo. Pou egzanp, si ou te planifye yon eksperyans syantifik, premye bagay la ou bezwen fè se yo montre elèv yo kouman yo sèvi ak materyèl sa yo, osi byen ke di yo sou konsekans yo nan sèvi ak move.

Anfen, li se nesesè yo aktivman angaje timoun nan pwosesis aprantisaj la, elèv yo pa ta dwe sèlman prezan, men tou, yo patisipe. Ou kapab sèvi ak metòd pou yo aprann koperativ.

Katriyèmman, ou bezwen metrize yo dwe aktif ak mobil. Pandan ke timoun yo yo okipe lè l sèvi avèk konpetans yo nan pratik, li enpòtan fè mouvman sal klas la a asire w ke tout moun ki enplike nan pwosesis la, poze kesyon ki pral ede asire konpreyansyon ki kòrèk la nan yon sijè.

Apre sa, senkièm, li nesesè fè lwanj bon konpòtman ak travay di. Yon leson bon - li nan tan ki pase pa sèlman pou benefis nan, men ak ak plezi.

leson benefis

Plus leson se ke gen opòtinite pou yon konbinezon de devan machin lan, gwoup ak travay endividyèl elèv yo. Lavil la leson - se fòm nan prensipal òganizasyon nan pwosesis edikasyonèl la, ki te gen yon limit tan an. Pwofesè disponib sistematik ak konsistan prezantasyon nan materyèl la edikasyon, osi byen ke jesyon an nan devlopman nan kapasite mantal ak fòmasyon nan yon pèspektiv syantifik nan stajyèr yo.

Pwofesè a jere klas la, sèvi ak diferan kalite, zouti ak teknik. Avèk laj ki apwopriye, kondisyon favorab pou metrize Basics yo nan disiplin, menm jan tou edike epi devlope kapasite mantal ak kreyatif.

Ki sa ki se li, yon leson modèn?

Demokratik kalite leson - sa a se lè timoun yo yo pa bezwen pè yo pale lespri yo san yo pa pè fè eksperyans yon bagay nouvo, sa a se yon pwosesis ki pran plas se egalman konfòtab pou tou de elèv yo ak pwofesè yo.

Yon gwo enpak sou pwosesis aprantisaj la bay pwogram edikasyon, nouvo konplèks edikasyon ak metodolojik, yon varyete de ansèyman, èd ak feyè, teknoloji enfòmasyon. Tout bagay sa a bay yon anpil nan opòtinite yo bati leson nan yon fason plis enteresan, byen klere ak moun rich. se leson Modèn fèt asire devlopman ak edikasyon nan moun nan ki moun ki pral nan demann nan sosyete a. Sa a se yon konplètman nouvo, men nan menm tan an pa pèdi koneksyon li yo ak sot pase a, leson an reyèl, ki yo te itilize nouvo fòm nan metòd ak apwòch, ki fè yo dirèkteman gen rapò ak moun nan k ap viv nan syèk la XXI.