Aktivite Rechèch - algorithm ak estrikti

Nan kou a nan refòme sistèm lan edikasyon, li se kounye a yon anpil nan atansyon yo peye aplikasyon an nan apwòch la aktivite. Liy anba la se ke timoun nan se yon plen véritable, patisipan aktif nan pwosesis edikasyonèl la.

Nan lekti preschooler ak mond lan deyò, nan aktivite forefront rechèch, aktivite a. yo Kiryozite ak dezi yo aprann mete nan forefront an nan aplikasyon an nan pwogram edikasyon pre-lekòl la. Nan kontèks la nan koule nan gwo enfòmasyon, disponiblite a nan resous ak divès kalite fasilite nan jwenn yon solisyon nan yon pwoblèm, timoun nan dwe dispoze aprann nouvo bagay.

Kognitif aktivite rechèch nan timoun lekòl matènèl - eta natirèl la nan timoun yo. Panse a tèt ou kòm yon timoun - petèt yon moun analize èdtan yo paran ap eseye konprann mekanis la. Little chèchè ak yon tournevis nan men l '- yon natirèl ak nòmal pou timoun kòm yon lekòl ak jadendanfan laj.

aktivite rechèch kreye kondisyon pou la devlopman mantal, Lè sa a, yon tranzisyon byen dous nan devlopman pwòp tèt ou. Yon pwofesè ki gen eksperyans konnen epi konprann ke li pa ta dwe entèfere ak pwosesis sa a, ou jis voye li nan tras la.

Anpil sikològ domestik yo gen tandans kwè ke aktivite yo rechèch - se fòm ki pi wo a nan aktivite mantal lè pitit la se pa chaotic ap eseye konprann ke, kòm ranje, ak Fè eksprè ap pou gen plan pou rezilta a ale nan objektif la gen entansyon nan li.

estrikti aktivite rechèch la se jan sa a:

- transmèt li pa granmoun nan oswa timoun yo tèt yo mete devan pwoblèm nan dwe rezoud;

- kondisyon analiz fezab nan solisyon an nan pwoblèm nan (ka operasyon an dwe fèt timoun, tou de endepandan ak avèk èd nan yon granmoun);

- ipotèz sou orijin nan pwoblèm nan ak fason yo rezoud li;

- chwa a nan fason yo tcheke epi imedyatman li chèk fason pou rezoud pwoblèm nan;

- konklizyon, rezilta yo nan analiz;

- nouvo defi ak diskisyon.

aktivite rechèch te pote soti nan algorithm sa a:

- fòmilasyon nan pwoblèm nan;

- definisyon nan sijè a, mete objektif ak objektif;

- ipotèz;

- devlopman nan yon plan aksyon;

- dispozisyon pou eksperyans dirèk nan konfime oswa refite ipotèz sa a;

- analiz de aplike nan aktivite, konklizyon, plis devlopman nan yon solisyon ak pwoblèm nan.

aktivite Rechèch nan elèv yo ak timoun preskolè, sepandan, tankou tout pèp la nan aksyon yo pwopoze a sou algorithm nan pi wo pase-dekri yo.

Kòm pou enterè yo ak sijè rechèch, preskolè yo ki pi gran pito eksperyans nan ki relasyon yo kòz-efè. Pou egzanp, nan fòm lan nan jwèt (ak dirijan aktivite nan laj sa a se jwèt la), devlope panse. Sa ki pou fèt nan granmoun - pou yo eseye enterese timoun nan yon eksperyans dwòl oswa efè, pèmèt pou eksperyans nan preskolè.