Ki sa "sèks"? Tèm nan implique yon sèks sosyal nan moun nan, ki se kreye nan edikasyon. konsèp an gen ladan sikolojik, diferans kiltirèl ant fanm ak gason.
edikasyon Sèks nan timoun lekòl matènèl
Konsyans de sèks yo ak idantifikasyon yo ak l 'la nan peryòd la soti nan 2 a 3 zan. Piti piti, timoun nan konprann ke idantite seksyèl se toujou konstan ak pa chanje ak tan. Apwòch sa a, nan devlopman seksyèl nan timoun yo diferans ki genyen nan aparans yo, epi yo bezwen an yo entegre Karakteristik sosyal ak byolojik. Edikasyon nan timoun ki gen laj lekòl matènèl nan klas jadendanfan a, ak fanmi an se yon òganizasyon espesyal nan travay akademik yo. Sa a se akòz diferans ki genyen nan estrikti nan sèvo ak aktivite li yo, osi byen ke diferans ki genyen nan ti fi tanperaman ak ti gason. Nan jèn fi sèvo a bò gòch devlope anvan, Se konsa, yo ap kòmanse yo di, epi li se pi pre yon laj sèten se rasyonèl ak lojik panse. Ti gason ekspoze a manifestasyon vyolan nan emosyon, yo souvan chanje atitid la. Fi pi pre leson an ti gwoup, ak jenn gason tankou konpetisyon, tèt ansanm, jwèt mobil.
Sèks Timoun kalite
diferans Sèks gen ladan eleman sa yo: mantal pwòp tèt ou-konsyans, idantite emotsionalnuyuya, konpòtman an espesifik. Sou baz la nan sa yo konpozan ki fèt kalite sèks, ki se sijè a klasifikasyon. Kilès nan yo de se pi pre pitit mwen depann sou paran yo. Konsidere karakteristik sa yo nan timoun nan kalite sèks:
- Maskullinny timoun. Li se angaje nan endepandans la nan konduit, ki gen rapò pou otorite. Souvan bezwen yo kominike avèk nonm lan enpòtan. Fondamantalman, timoun sa yo yo ap chita sou siksè nan rezilta segondè nan zòn nan sèten, yo renmen fè lidèchip, renmen konpetisyon an. Lè kominike ak lòt timoun parèy yo gen tandans yo dwe otoritè, pa tolere objeksyon.
- Rezèv tanpon fanm timoun. Sa a ki kalite ti gason gen pwoblèm kominike ak sèks li. Yo pa montre endepandans, inisyativ, swen ak diferan konpòtman depandan. dwe Timoun nan dwe sipòte fè egzèsis konfyans yo nan kapasite l 'yo. Anpil fwa yo pa vle pale ak kalite a maskilen.
- Androjin timoun. Kalite montre aktivite wo nan kominike ak timoun nan swa sèks. Li se endepandan, souvan reyalize bon rezilta. Li ap eseye venk difikilte sa yo san èd la nan etranje. kalite maskilen manifeste tèt yo nan ede pòv yo, ak pwoteje yo.
- Endiferansye kalite. Timoun lan se pasif, evite kontak, pa fè efò reyalize. Pa gen defini aklè style konpòtman.
Manman ak papa gen yon enfliyans gwo sou fòmasyon an nan kalite sèks. Misperception nan karakteristik yo ki nan fè sèks ou souvan rive nan yon sèl-paran oswa fanmi disfonksyonèl.
Pwoblèm lan nan edikasyon sèks
Nou sonje nimewo ki anba la a nan rezon, ki afekte fòmasyon nan yon fason mal nan sèks ou:
- Feminism la nan gason ak fanm eviratsiya.
- Redui santiman nan diferans ki genyen sèks.
- Ogmante a nan konpòtman apwopriye nan jèn moun.
- Pwoblèm nan lavi pèsonèl li.
edikasyon Sèks nan timoun ki gen laj lekòl matènèl se yon pwoblèm. Nan sistèm edikasyon jeneral se aplike manman, bebisitè, pwofesè leson patikilye fi, se sa ki trè feminize. Se sitiyasyon sa a reflete enpak espesyalman negatif sou devlopman nan ti gason.
edikasyon Sèks pou jaden danfan
Travay avèk timoun nan enstitisyon lekòl matènèl yo dwe ki baze sou diferans ki genyen seksyèl. Se konsa, nan pwosesis edikasyon an ta dwe pran an kont pèsepsyon yo diferan nan enfòmasyon ki nan ti gason ak tifi. Pou la pwemye nan pi pito fè konfyans sou vle di vizyèl, ak lèt la - nan tande. Lè fè travay kreyatif nesesè sonje ke men yo dèyè mouvman an nan ti gason ti bebe ak yon ane mwatye. Jènjan bezwen fè travay la pi fasil oswa pote soti nan yon apwòch endividyèl elèv yo. Lè pwofesè a evalye aktivite timoun yo, ak nan ka sa a, pran nan diferans ki genyen kont sèks. Pou egzanp, oubyen bite a nan fòm evalyasyon lapawòl, prezans nan moun, ki pi enpòtan an pou ti fi. Pou yon ti gason - yon estimasyon de rezilta a, pa gen okenn fason yo reyalize. Epitou li se kapab amelyore travay yo. edikasyon Sèks nan timoun lekòl matènèl se konplete san jwèt. Karakterize pa ti gason aktif, klas fè bwi, ak ti fi - yo se trankil, ki pi souvan sou wòl nan fanmi ak sijè chak jou. Natirèlman, edikatè kalm lè timoun yo angaje nan jwèt sedantèr, men devlopman nan pi limite nan pèsonalite ki pou moun ki piti yo. Yon bon tan yo dwe yon wòl klas diferans sèks oswa jwe nan teyat la.
devlopman mizik
Pandan sesyon yo nan sa a kalite ti gason yo bezwen konsantre sou aprantisaj eleman ki nan dans, ki mande pou konpetans ak fòs, ak ti fi yo - tendres la ak Harmony. Apwòch sa a, sèks nan edikasyon timoun ki gen laj lekòl matènèl nan granmoun aje pran nan fòmasyon kont dirijan patnè dans. Songs nan ki gen yon endikasyon de diferans ki genyen nan sèks yo, tou kontribye nan fòmasyon an nan konpòtman an vle.
espò devlopman
se edikasyon Sèks nan timoun lekòl matènèl ak fèt sou edikasyon fizik. , Egzèsis pou ti fi ki baze sou devlopman nan fleksibilite, kowòdinasyon. Pou egzanp, etidye ak riban, sote kòd. Ti gason fè egzèsis dire yon ti tan ankò ak yon ti kras ekipman pi lou. Siksè edikasyon sèks laj timoun ki baze sou lefèt ke pou ti fi ki karakterize pa tou pre vizyon, ak pou ti gason - nan lavni. Se poutèt sa, lèt la bezwen plis espas pou aktivite. Lè reyinyon ak yon nouvo espò ou bezwen konsantre sou sèks li yo.
patisipasyon paran nan devlopman sèks
dwe Edikasyon nan timoun preskolè nan klas jadendanfan ak fanmi an dwe konekte. Paran bezwen èd de tan zan tan asire devlopman an plen nan timoun nan, ak isit la yo ka tounen vin jwenn pwofesè yo. Pwofesè a ka envite manman ak papa yo yo patisipe nan aktivite jwenti ki imedyatman yo ka dwe itilize nan kay la. Edike paran yo nan garderi mete kanpe yo sou ki se pentire jiska dat enfòmasyon sou devlopman an nan timoun yo. Kle a nan fòmasyon an apwopriye nan konesans sou diferans ki genyen sèks se pote soti nan aktivite ki enplike tout fanmi an. Li kapab fanmi konpetisyon talan, konnen ak pwofesyon yo nan paran yo, espò. Eksperyans nan travay sou edikasyon sèks nan timoun lekòl matènèl ka divilge pandan reyinyon yo paran-pwofesè. Manman ak papa yo, osi byen ke pwofesè yo, yo diskite sou diferan fason pou edike pitit yo.
Sentèz moute
dimansyon Sèks nan edikasyon timoun preskolè se yon travay enpòtan ak ijan nan devlopman nan manman lavni ak papa yo. Ki anba enfliyans a chanjman sosyal nan sosyete modèn piti piti ewode opinyon yo tradisyonèl sou konpòtman seksyèl. wòl yo nan gason ak fanm yo souvan melanje, brouy limit yo nan jaden pwofesyonèl. De pli zan pli, kay la chita papa, maman a ak touche lajan. Sa a soti nan pèspektiv, ti fi yo yo agresif, tiranik, grosye, ak ti gason yo pa ka leve kanpe pou tèt yo, emosyonèlman enstab ak pa gen okenn kilti ladrès ki nan konpòtman ak fanm. Se poutèt sa trè enpòtan nan ane yo byen bonè mete timoun konesans la sou karakteristik yo ki nan sèks ou. Sa a implique ogmante demand sou paran yo tèt yo, ak konpòtman yo ak fòm. Li nesesè yo peye atansyon sou travay la nan pwofesè yo nan garderi, sonje ke gen yon timoun depanse pi fò nan jounen an.