Eksperimantasyon nan gwoup la preparasyon pou. Timoun ki nan lekòl matènèl eksperimantasyon

Nan sosyete jodi a yo ap vin espesyalman enpòtan kalite moun kòm endepandans yo, kapasite nan amelyore kapasite yo, aprann toujou ap agrandi baz konesans. Ak esfè a nan edikasyon, ki gen ladan pre-lekòl, pa ka rete lwen, an reyalite li fòme tournaj yo pou devlopman plis nan timoun yo. Yon zòn nouvo nan travay ak timoun ki soti nan eksperimantasyon jadendanfan se nan lekòl matènèl, dirije yo sou konnen sa ki pwopriyete yo nan objè ak fenomèn nan lanati a pèsepsyon dirèk yo. fòmasyon sa yo se pi efikas.

Eksperimantasyon nan gwoup la preparasyon pou

Gen laj la ki pi apwopriye pou kòmanse nan sa a kalite nan aktivite mantal se yon peryòd de 5-6 ane sa yo. Se poutèt sa, eksperimantasyon ki pi efikas nan gwoup la preparasyon pou nan klas jadendanfan. Nan laj sa a nan etid la - yon natirèl pou pwosesis la timoun. Li etidye tout bagay ki k ap pase alantou li, men pi souvan li rive azar. Ki resevwa fòmasyon klas eksperimantasyon nan pitit lekòl matènèl ka elaji konpreyansyon nou nan mond lan bò kote l 'ki enterese pa yon bagay ak ki li ka pa rankontre nan lavi chak jou.

Pwofesè a nan ka sa a se sijè a nan enfliyans sou objè a (elèv la), ak vin ak yo nan yon ranje, fè rechèch sou ak aprann sou ansanm. Rezon ki fè klas sa yo nan gwoup la preparasyon pou - ede pitit ou:

• chwazi yon objè;
• jwenn yon metòd;
• kolekte enfòmasyon ki pi konplè.

Pwoblèm sa yo pou ti bebe a kouche nan zòn nan nan devlopman amon, se sa ki, ka pa ankò ap fèt nan yo sou pwòp yo.

Eksperimantasyon an GEF lekòl matènèl - se aktivman devlope zòn nan pedagojik preskolè, teknik espesifik ki fè yo kreye epi yo teste nan pepinyè a modèn. Edikatè bati pwogram pwòp fòmasyon yo ki baze sou objektif komen ak objektif yo.

Objektif ak defi teknoloji

Eksperimantasyon nan gwoup la preparasyon pou - yon pati enpòtan nan travay mantal. valè li yo se yon bagay ki gwo. Gwoup la preparasyon pou - timoun ki gen laj lekòl matènèl ki nan lekòl matènèl ane pase. Se konsa, sa yo, se ladrès ak konesans yo baz la pou fòmasyon pi lwen. Timoun ki nan eksperimantasyon lekòl matènèl gen objektif sa yo:

• kreyasyon nan kondisyon pou fòmasyon an nan foto yon timoun holistic nan mond lan bò kote l 'bagay sa yo ak fenomèn;
• devlopman nan emosyonèlman-ki gen anpil valè esfè nan moun nan;
• anrichisman nan vokabilè epi ak konesans jeneral nan bagaj;
• amelyore teknik kominikasyon, kapasite nan kolabore ak lòt timoun parèy yo ak pwofesè.

Aplikasyon nan bagay sa yo ap gen plis siksè pase yon pwosesis ki pi sistematik nan konesans bati ak efikas entèraksyon nan timoun nan ak granmoun.

espere rezilta

Chak aktivite gen yon objektif espesifik, ki gen ladan timoun ki nan eksperimantasyon lekòl matènèl. Rezilta yo dwe byen mèb. Ki sa egzakteman ap chèche pwofesè, fè tankou yon abitye ak aktivite enteresan nan gwoup la preparasyon pou? Rezilta a nan pwosesis edikasyon an ta dwe jan sa a:

• Nan timoun, li ap amelyore, yo sèvi ak plis mo nan li diksyonè aktif.
• Valè a nan mond lan ki antoure, nati vin pi wo kòm byen ak pitit bèt sovaj ap aprann konprann bezwen yo nan plant ak animal ak anpati avèk yo.
• K ap travay kòm yon ekip, délimitation sijè ki abòde lan aktivite, pote soti nan travay l ', li chak pote ansanm tout done yo pou rezilta a an jeneral, timoun yo kòmanse kominike plis efikasite.
• Mond lan nan reprezantasyon an nan èksperimantateur jèn pa konsiste de bagay sa yo endividyèl ak evènman, li se konvèti nan yon estrikti aderan.

Nan lòt mo, preschooler a kòmanse objektivman evalye tout sa ki antoure li, ki soti nan objè yo moun ki, ak sa a pral ede l 'anpil nan lavi sa a ki granmoun nan lavni.

Tout sa ki nesesè - nan je

Ki sa ki se zòn nan nan eksperimantasyon nan lekòl matènèl? Jadendanfan, pratike inovatè ansèyman, toujou ekipe ak materyèl ki apwopriye yo. eksperimantasyon nan zòn nan nan lekòl matènèl ta dwe konpoze de objè ak materyèl ke yo te itilize nan kou a nan travay. Ki enpòtan ak ilistrasyon: tès yo sikwi, dekri teren ak pwopriyete yo imaj ak kalite nan objè yo. Ekspozisyon pa ta dwe estatik: timoun byen vit pèdi enterè nan sa ki se toujou nan je. Opsyon nan pi apwopriye ta dwe yon egzibisyon tematik pou chak sesyon. Sou jou a, lè nou etidye pwopriyete yo nan leman nan kwen an nan eksperyans la pral etidye pa sèlman objè, men tou, echantiyon nan metal yo ak divès kalite lòt materyèl tankou bwa, plastik, kawotchou, mineral, elatriye

An jeneral, zòn nan nan eksperimantasyon nan gwoup la preparasyon pou dwe nesesèman gen ladan tout sa ki nesesè yo nan lòd yo egzaminen pwa, atraksyon, tan, reyaksyon yo pwodui chimik ki senp epi fenomèn fizik. Pifò nan yo se bagay sa yo chak jou ke nou itilize nan lavi chak jou.

Ki sa egzakteman ranpli zòn nan nan eksperimantasyon nan gwoup la preparasyon pou? Nan Nei dwe prezan:

1. Tara. Tout sa ki estoke materyèl, réactifs ak echantiyon. Pou pifò bwat yo pati, bwat ak boutèy yo dwe fèt an plastik. Ou kapab sèvi ak bwa, ak kontenè an metal. ta dwe vè a tou dwe evite paske nan posibilite la ogmante nan aksidan. Timoun yo ka kraze krich frajil ak ekla koupe. Nan jou sa yo, lè objè a nan etid la pral jisteman glas la, tout matyè yo nan materyèl sa yo ta dwe montre sèlman nan prezans nan pwofesè lekòl matènèl.
2. Yon koleksyon materyèl natirèl. Ou kapab sèvi ak tout bagay ki antoure nou. Sereyal, echantiyon tè: .. Sand, ajil, bwa oswa jaden tè, gravye, kokiy, elatriye Suit ak wòch nan fòm enteresan ak koulè, kòn, flè seche oswa èrbye, osi byen ke viv plant po. Anplis de sa nan plant yo ta dwe montre timoun yo ak bèt: amstè nan yon kaj, pwason ki nan akwaryòm lan - li nan enteresan yo gade, ou ka ba yo manje ak aprann yon anpil.
3. Koleksyon nan papye, tekstil, feuilles ak lòt sifas ki enteresan.
4. Leman nan diferan gwosè ak fòs, osi byen ke objè metal.
5. Antèn, lanp, bouji ak lòt sous limyè.
6. Loup sou kantite a nan timoun yo ak omwen yon mikwoskòp ak longvi.
7. koloran Safe (ou ka pran manje a).
8. Tèmomèt (pa gen okenn mèki), pipèt, sereng san yo pa zegwi.
9. Balon, papye oswa mens tep moso twal (detèmine yon direksyon ki nan van an).
10. Sèvyèt, ti sèvyèt mouye pou, tabliyé, foula, moso twal lwil oliv oswa twal twal pou kouvri tab nan eksperyans yo.
11. Tematik literati, ilistrasyon, desen nan eksperyans yo.
12. Mèt nan tan: revèy ak yon flèch, sab, solèy, kalandriye.
13. Balans: elektwonik ak klasik, ak pwa ti kras.
14. Miwa, de preferans nan yon ankadreman plastik ak substrats - yo se pi rèd yo chire.

Designing nan gwoup la preparasyon pou

Konstriksyon kòm yon kalite eksperimantasyon se pafè pou timoun ki gen laj 5 a 6 ane. Gwoup la preparasyon pou pou travay la - yon tè fètil: preskolè renmen yo kominike avèk materyèl ak fòm, konnen ki sa rive ak moun ki lòt moun yo deja fè yon anpil sou pwòp yo, epi konsa devlope konpetans yo. Ak lefèt ke yo pa gen fòs la pou aprann fè avèk èd nan pwofesè leson patikilye.

Designing nan gwoup la preparasyon pou vize a ekspansyon an de vues timoun nan sou pwopriyete fizik yo nan objè yo. Kreyativite se tou devlope (kapasite nan panse kreyativite ak deyò bwat la).

Epitou, asire w ke leve soti vivan nan emosyonèlman-valè esfè nan sesyon sa yo. Elèv sonje ki kote, nan nenpòt mond reyèl la aksyon yo fè fèt, yo simulation nan sal klas la, epi yo aprann yo respekte pou travay moun. Pou egzanp, bati yon kay soti nan blòk, preschooler pwòp travay gen rapò ak aktivite yo nan mason, mason an. Ak kouri nan konstriksyon an Mound sou wou, li konsidere kòm tèt li yon otomobil plant enjenyè. Epitou devlope ak sentetik ak panse analyse. Jenn ti kabrit la ta dwe matche ak konplo a konsepsyon de tan kap vini a ak materyèl la pou fòmasyon li yo, correspond aksyon yo ak enstriksyon yo, epi jwenn rezilta a vle.

klas egzanplè fil

Timoun enterese nan tout bagay ki antoure yo, yo yo vle aprann yon bagay, fè eksperyans ak eksperyans ak objè ak materyèl. Travay la nan pwofesè a - nan sistematizasyon konesans yo, vle di ak aktivite dwe sistemik la, aktualite. Eksperimantasyon nan gwoup la preparasyon pou kouvri tout zòn nan lavi - soti nan sans yo moun nan vwayaj espas.

aprann wòch

Kòm yon pati nan leson sa a timoun yo pral aprann ki sa wòch, kote yo soti nan, ki sa yo, ki jan moun aplike. Li enpòtan yo pale sou Meservey koute chè ak semi-presye, materyo pou konstriksyon ak lòt moun. Nou itilize mòn diferan ak wòch, ki diferan nan koulè po yo, teksti, pwa ak sou sa. D. Gen kèk wòch ka prepare nan avanse, ak kèk ranmase pou yon ti mache, kenbe enterè timoun yo opytnicheskoy aktivite.

Nan devlopman nan tèm nan yo pral apwopriye a trase leson sou fosil ansyen (kalkè, lakre, chabon, koray), kalite tè ak yo enpak sou kondisyon sa yo klimatik (van, chalè, frèt).

Dlo ak pwopriyete li yo

Dlo - yon materyèl gwo pou eksperyans ak timoun yo. Li ka fasil jele, evapore, penti oswa kola. Nan yon seri de etid sou gwoup la dlo preparasyon pou bay enfòmasyon sou kote li yo nan nati a, wòl nan pwopriyete yo ekolojik balans, fizik ak chimik. Nan lavni an, ka tèm nan ap kontinye, yo konsidere moun ki rete nan lanmè, lak yo ak rivyè, li te gen diskite pwoblèm lan nan polisyon nan kò dlo sou planèt la. Timoun ta dwe vini nan yon konklizyon sou bezwen an prezève dlo epi yo ofri pwòp fason pou konsève pou nan kay la.

moun

se tèm a te revele piti piti, yo nan lòd sa a:

• men moun (tankou ògàn nan touche, yon mwayen pou konpreyansyon ak pran aksyon);
• Kwi (sansiblite li yo nan solèy oswa dlo reyaksyon an pandan y ap chofaj oswa refwadisman frajilite a);
• zòrèy ak nen (fonksyon, valè, prezève rekòmandasyon an nan sante yo).

leman

Relasyon ak yon leman, karakteristik li yo ak entèraksyon nan objè a ak lòt materyèl.

Klas sa yo yo trè sezisman, yo pa menm sanble ak eksperyans yo, men ke trik nouvèl anpil reyèl. Leman kouri nan direksyon chak lòt, oswa vis vèrsa, nan diferan direksyon, ap trase nan lè a, atravè tout, papye a tab oswa moso twal. ka atansyon espesyal nan timoun yo dwe atire nan lefèt ke metal yo yo ekspoze a eksperyans sa a objè a se tou an pati jwenn pwopriyete li yo.

Tè. Sab ak ajil

Décrit resanblans ak diferans ki genyen ant diferan kalite tè, teksti li yo, pwopriyete, konpozisyon, metòd la itilize moun. Divizyon an nan diferan kalite sab (rivyè, lanmè, gwo, piti, lacho, konstriksyon) ak ajil (jòn, wouj, nwa, ble, blan, potri, medikal ak D. sou sa.). Prototip ka fonn nan dlo, tamilsex, mwazi ki gen ladan figi ak evalye rezilta a.

lè

Pwofesè a entwodui timoun yo pwopriyete yo ki nan syèl, wòl li pou èt imen ak tout sa ki vivan. Fason ki pi evidan yo etidye sa a objè yo pral balon. Epitou montre mouvman an nan riban lè, duve, plim ak lòt objè limyè. Ou pa bezwen anyen ekzotik - menm voye boul koton oswa wads papye tisi ka sèvi objektif sa a.

Kòm yon pati nan syans sou sijè trete rapò a pwa lè nan tanperati diferan: leve cho anwo ak desann frèt.

Solèy ak espas

Edikatè bay timoun konpreyansyon inisyal la nan sistèm solè an, estrikti li yo, ki planèt yo yo pi frèt pase yo elwaye soti nan sant lan. Isit la ou ka pale sou douz gwoup zetwal, ki gen ladan notasyon senbolik yo. Timoun yo ka imajine tèt yo vwayajè espas ki nan enpezanteur.

elektrisite

Elektrisite kòm yon kalite espesyal nan enèji ak aparèy kouri sou li - sa a tèm nan nan sesyon sa a. Timoun sonje epi lis aparèy yo lakay ak jwèt yo ke yo gen, epi reflechi sou sa ki kondui yo. Apa mansyone danje a nan elektrisite, ki "kouri nan fil yo", ak bon manyen nan tout sa ki konekte ak li.

Koulè ak limyè

Pandan leson an timoun yo pral aprann ki sa ki koulè a, jan li vire soti nan refleksyon an nan sèten reyon limyè. Li entwodui konsèp la nan spectre an, ki ka ilistre sou baz la nan yon gwo lakansièl.

konklizyon

Anvan ou kòmanse, oswa menm planifikasyon nenpòt leson, ou dwe klè sou sa ki rezilta a ta dwe pote pou anseye leson sa a. Eksperimantasyon nan gwoup la preparasyon pou DOW pa gen okenn eksepsyon. Bagay ki pi enpòtan pou yon pwofesè - yo anseye timoun yo panse pou tèt yo, yo fè konklizyon, yo konprann relasyon yo kòz-ak-efè. Li nesesè pou tout aprann, ak aprann nan chak nan nou yon lavi.

Nou pa ka inyore pati nan moral nan pwosesis edikasyonèl la. Li enpòtan yo pénétrer nan timoun yon lanmou pou lanati ki antoure yo, kapasite nan ak dezi a prezève pite li yo ak yo respekte intégrité la.

timoun jodi a, elèv yo nan gwoup la preparasyon pou - yon jenerasyon ki pral viv, bati, envante ak renmen pwochen senkant ane yo. Li enpòtan anpil pou yo ke yo pral fè soti nan memwa timoun, ki sa yo konklizyon yo sou reyalite a ki antoure.

ka edikatè travay ka konpare ak aktivite yo nan tuner enstriman mizik: yo fè l ', li melodi a pral son nanm bagay timoun ak pwochen komen nou yo.