Sistèm nan edikasyon jodi a oswa ki jan solèy la disparèt dèyè nwaj yo

edikasyon Ris la pou syèk distenge pa pwofondè a ak singularité. Se sèlman nan peyi nou an nan pwosesis la pou yo aprann nou apwoche ak swen an pli ekstrèm ak gravite. Pami sijè yo enpòtan yo pa t 'sèlman syans egzak, men tou, imanitè, espirityèl ak moral nan. Se konsa, li te posib yo fòme yon fyè. edikasyon Sa a te bay elèv yo ak elèv yo se pa sa ki baz, li te ba yo yon depo nan trezò, ki te rele konesans.

Avec son ... Ak sa yo dwe di? Tout fyè de fason sa a nan aprann, tout sa yo konsidere kòm l 'yon referans. Ki sa ki te chanje nan lespri yo nan moun ke sistèm nan tout antye edikasyon se vole desann pant lan? Kòm youn ta ka asime ke jèn jodi a se diferan En, imoralite, ak etwat-èspri? Kesyon dè santèn, se sèlman jwenn pa gen okenn repons.

Tradisyonèl lekol diferan nan ke elèv etidye yon varyete de disiplin oryantasyon, aprann Basics yo nan linivè a, enstore lojik panse ak alfabetizasyon konpetans enfòmasyon prezantasyon fòmasyon. Salklas yo te ba konesans nan raj tout kalite pa pase tout elèv sa yo konnen tèt yo.

Jodi a gen sitiyasyon an chanje radikalman. Si pi bonè travay kòm yon pwofesè te fyè, men kounye a sou yon salè ti kèk yo vle aksepte. pwofesè travay ankò apresye, pesonn pa vle jwenn sou pwofesyon an nan pwofesè a, epi, kidonk, bay konesans bay timoun yo. Oke, li se yon solisyon rezonab. Osi lontan ke pwofesè kòmanse yo dwe trete yo ak gravite akòz, sistèm edikasyonèl la pral tout fennen ak fennen. Men, lavni nou depann antyèman sou jenerasyon an pi piti.

Sepandan, nan sikonstans sa yo, ou pa ka blame pwofesè yo. Gen sistèm nan edikasyon sibi siyifikatif refòm, ki transfere ansèyman an tradisyonèl nan yon modèn, estanda tès Western-oryante. Kouman mwen ka prete yon move egzanp, lè tout te pafè nan peyi a?!

Ameriken yo ki yo abitye tès, se yon egzanp nan inyorans. Kouman mwen ka mande enfòmasyon sou kapital la an Ewòp oubyen desine Ikrèn jiska mòn yo Ural, reklame ke tès yo - se yon fason ki pi bon yo teste konesans. Tès Narrows limit yo nan elèv yo edikasyon, sa ki lakòz yo reflete nan kat repons yo posib. Pataje an nan chans iyoran kapab vire nan onè, men pou ki kalite konesans si nou vle goumen.

Inifòm Egzamen Eta te kontinye ap kritike, men pa pi piti vin pi wo pase pikwa nan pèfeksyon. Kèlkeswa sa li te, dezi a pou senplifikasyon pral sèlman mennen nan etwat-èspri. Men, si li se yon fen nan tèt li, entansyon an se klè.

Men se pa sèlman nan chanjman sa yo sistèm edikasyon lekòl manyen. Nan edikasyon siperyè, ale sou pa mwens chau. pwofesyonèl Tradiksyon nan bakaloreya, epi diplome plis enkonpreyansib ak ineksplikab. Kesyon leve kòm elèv ak pwofesè, osi byen ke anplwayè yo, ki moun ki pa konnen ki sa anplwaye yo bay inivèsite a.

Diminye tan fòmasyon pral sèlman mennen nan preparasyon an nan sifas la nan konesans. Èske elèv yo reyèlman pase twòp tan nan inivèsite yo, men diminye a nan ane nan lekòl ka glise sou yon pwogram edikasyon ki pral seryezman afekte rezilta final la. Poukisa Lè sa a, tankou yon chanjman, ki fè yo te akonpaye pa yon dokiman menmen ak konfizyon nan sosyete a.

Sistèm nan edikasyon tou te chanje dramatikman nan dènye ane yo, men ki sa ki pral evènman sa yo - li se trè difisil yo predi. pa pèdi jenerasyon an pi piti dezi a pou konesans, si wi ou non strat a entelektyèl nan popilasyon an pa pral ale, si nou tounen vin jwenn chemen an nan devlopman evolisyonè? Refòm yo se bon lè fè espre li te ye pou yon rezilta pozitif.