Adolesan pwòp tèt ou-estim ak relasyon li ak sosyalizasyon.

Adolesans nan lavi yon moun nan se pa pou gremesi yo rele etap ki pi grav ki gen laj. Apre yo tout, nan moman sa a, gen yon chanjman fizyolojik nan yon òganis, ki explik chanjman sa yo fizik ak sikolojik. Timoun nan kòmanse rapidman ak disproporsyonelman yo detire moute twò wo kwasans fè anpil mouvman maladwa yo angilè ak gòch. Spike a byen file deklannche ormon akne, akne, pelikul. Natirèlman, adolesan estim pwòp tèt- a ap soufri anpil soti nan transfòmasyon sa yo, e li pran yon anpil efò sou pati nan granmoun bò kote l ', se konsa ke li ankò te santi ou kalm, ak konfidan.

Nan adolesans sevè redwi otorite nan paran yo, timoun nan vin tounen yon opinyon enpòtan nan parèy yo. Sepandan, paran tou jwe yon wòl enpòtan nan devlopman nan pèsonalite adolesan an. Pandan peryòd sa a, timoun nan se patikilyèman nesesè fè lwanj, ankourajman ak sipò yo bay fanmi an. Adolesan estim pwòp tèt- ogmante dramatikman si li wè enpòtans li ak santi lanmou pou paran yo. Natirèlman, nan peryòd sa a, mesye yo ka gade chimerik, toudenkou imè, enstabilite emosyonèl. Se poutèt sa, paran yo bezwen yo dwe zanj pasyans pou pitit li yo, ansanm ak tout konfli yo rezoud konstriktif. Sinon, jèn timoun estim pwòp tèt- a twò ba, ak nan atitid la yo domine lapenn, tristès, lahèn, enkyetid.

Si timoun nan pa resevwa ase sipò nan fanmi an, Lè sa a, li vini nan yon varyete de òganizasyon jèn ki, dapre l ', pral ede l' reyalize. tinedjè nan ap chèche apwobasyon nan men zanmi yo, epi eseye pran yon pozisyon dirijan nan ekip la. Lè tinedjè estim pwòp tèt- pa jwenn sipò nan sosyete a, si timoun nan vin tounen yon deche oswa pou tout tan ekspoze a betiz, lè sa a, piti piti, li te gen yon sans de malèz pèsonèl ak kadna bezwen respekte ki ka mennen nan pwoblèm nan laj majè.

Natirèlman, gen karakteristik nan estim pwòp tèt- kòm yon ti jennjan, yo dwe konsidere kòm pou pwofesè ak paran yo. Estim pwòp tèt- nan adolesan pa gen ankò konplètman fòme, kidonk li se pa stab e li pa différenciés. Timoun nan ap eseye analize aksyon yo, bati plan, byen vit k ap soti nan UPS yo emosyonèl ak pwòp tèt-konfyans nan tèt yo fristrasyon ak dout nan kapasite yo. Estim pwòp tèt- kontwole konpòtman endividyèl elèv yo. Adolesan ki gen gwo estim pwòp tèt yo gen tandans aleksè tèt yo, ap eseye rete nan pozisyon an dirijan ki provok konfli ak lòt timoun parèy. demeplè souvan ka mennen nan devlopman nan kalite tankou resantiman, agresyon, awogans. Timoun ki gen ki ba-estim pwòp tèt, sou lòt men an, gen konstan ensèten, vin retire, yo devlope yon varyete de sistèm yo.

Si paran remake pitit yo te anpil souzèstime oswa gonfle estim pwòp tèt-, lè sa a yo ta dwe kontakte imedyatman ekspè yo. Oto-idantite nan yon tinedjè se yon bagay fasil ase yo dwe korije. Yon timoun nan yon fason apwopriye yo ka resevwa èd, ka jwenn yon lang komen ak lòt timoun parèy yo, paran yo, pwofesè yo. Adequate Yearly evalyasyon nan kapasite yo, pral pèmèt tinedjè a nan travay soti yon liy kòrèk kòmande pou l 'pou aprann kijan pou analize aksyon yo ak aksyon lòt moun. Entèn estabilite, pwoteje pitit konpayi yo move paske li gen yon pwen ki estab nan gade nan byen ak mal yo pral fòme, li te kapab byen aprann fikse objektif epi reyalize yo nan travay di.

Paran ak edikatè bezwen ede moun nan ap grandi yo ale nan yon tan difisil pou l ', pandan fòmasyon an nan pèsonalite a, ki, sepandan, se yon etap ki enpòtan anpil sou wout la nan laj granmoun.