Kouman se analiz la leson

Aktivite pedagojik te te pote soti avèk siksè, ou bezwen toujou ap kontwole aktivite yo nan pwofesè a, epi pafwa menm korije li. Apre yo tout, pwofesè yo tou aprann nan men konesans pwofesyonèl yo ak aptitid depann anpil.

Se konsa, pwofesè a tèt dwe gen yon konpreyansyon klè nan ki jan yo òganize yon vizit, Ki jan yo fè yon analiz de leson an. Ki gen eksperyans pwofesyonèl, pa gen dout, konnen ki jan yo fè li. Men, "inisyasyon nan" direktè a nan syans nan yon bagay ka pa gen ase eksperyans. Sa a atik - yon nòt sou travayè sa yo.

Se konsa, gen anpil kalite analiz. Men, li se nesesè yo non sèlman sa yo ki pi souvan itilize. Yon analiz tou kout sou leson an - li se yon evalyasyon jeneral nan konfòmite ak tout nan objektif deklare li yo - edikasyon, pedagojik ak devlope. se analiz sistèm ki baze sou konsiderasyon nan aplikasyon an nan sistèm nan prensipal nan travay ansèyman. Tout - konsidere separeman pwoblèm nan, kalite nan aktivite edikatif, kontni li yo.

Genyen apeprè swivan kous leson analiz :

1. Konfòmite objektif yo.
2. Prepare w pou leson an.
3. Analiz de estrikti nan òganizasyonèl - kalite li yo, sekans an nan tan leson etap dòz, etap nan leson matche sèten kalite aktivite mantal.
4. kontni Karakteristik nan materyèl la: syantifik, apwopriye objektif edikasyon ak devlopman, rapò a nan materyèl pratik ak teyorik ak relasyon li ak lavi.
5. Metodik lojisyèl analiz (metòd yo ak teknik ki yo te itilize nan klas-la ak apwopriye yo pou aplikasyon an). Methodology pou pati endividyèl yo nan leson an.
6. Karakteristik konpòtman ak aktivite nan elèv yo, disponibilite de disiplin.
7. manifestasyon an nan biznis la kòm yon edikatè, karakterizasyon l 'nan nivo nan konesans.
8. Analiz la an jeneral nan leson an - konklizyon yo.

Rezon ki fè kontwòl sou aktivite yo nan pwofesè - yo evalye kapasite edikasyon li yo, kapasite nan kenbe yon odyans nan elèv yo, an menm tan an ki montre yon apwòch endividyèl, osi byen ke konesans aktyèl l 'nan materyèl ak ansèyman metòd yo. Trè enpòtan leson konplèks analiz - nan lòt mo, analiz la nan tout nuans yo -. Fòm òganizasyon ak konduit, metòd, konpòtman elèv, elatriye nan li ta dwe pran an kont spesifik yo nan materyèl la. Epi, nan kou, karakteristik sa yo nan objè a. matematik leson analiz - yon chèk nan ki jan byen pwofesè a te bay materyèl kòm li garanti responded si estrikti a nan leson an kalite li yo. Pou egzanp, nan fòm lan nan leson angle yo gen aktivite ki pa nan klas jimnastik, se konsa yo pral te pote soti nan diferan fason. Analiz enfòmatik leson nan vire - se tou tcheke soumission nan estrikti li yo ak kalite, karakteristik la nan metòd yo itilize ak teknik. Gen de aspè - yon metodik ak efikas, ak pale plis tou senpleman, teyorik la ak pratik. inite yo dwe asire efikasite nan aktivite fòmasyon. Depi pwosesis aprantisaj la se entèraksyon ki genyen ant pwofesè ak elèv, li ta dwe apresye kòm travay la nan pwofesè yo ak elèv yo aksyon sa yo.

Kontwòl sou aplikasyon an nan pwofesè a nan devwa l 'yo ta dwe konbine avèk bay l' asistans ki nesesè metodolojik. An jeneral, analiz leson efikas lè analize konpetan, gen te konesans nan teknik te resevwa fòmasyon. Anvan ou ale nan leson an nan yon pwofesè patikilye ta dwe konnen rezilta yo nan verifikasyon kontablite anvan yo. Sa a se enpòtan, paske bi pou yo vizit la ap mete plis byen klè. Pre-bezwen jwenn yon sijè nan preparasyon an nan enspeksyon an gen antre nan etid la nan materyèl ki enpòtan edikasyon. Nan lòt mo, li dwe konprann ke pwofesè a ap eksplike.

Pli lwen, yo ta dwe pre-pale a ak pwofesè a sou preparasyon an nan yo plan leson, osi byen ke yo gade nan plan an. Tankou yon entèvyou, sou men nan yon sèl, egzaminatè-a pral bay enfòmasyon ki nesesè sou preparasyon pou la nan pwofesè a, sou lòt men an - yo fè montre ke pwofesè a, ki sa ajisteman ki kapab fèt nan sa a rezime.